适合二年级学生的数学小故事。 数学神童高斯1960有1777年4月30日，高斯出生在德国一个农民家庭。小时候，高斯就很喜欢数学。在呀呀学语时，高斯常常趴在院子里数小鸡。稍大一些，他就跟着邻居的孩子做数学题，每次都算得又快又准确。上学后，高斯对数学特别感兴趣。但是数学老师看不起乡下的孩子，常常出一些难题刁难学生。一次，老师让他们求从1加到100的和，并规定做不出就不许回家吃饭。孩子们连忙动手算起来。可是数字太多，算着算着，一不小心就错了。正在大家手忙脚乱的时候，高斯站起来报告：“老师，我做好了。老师在一边看着小说，他头也不抬地说：“你肯定错了，重新算过。但高斯非常自信，拿着答题板走到老师的旁边让他看。突然，老师瞪 大了眼睛。5050！答案是正确的！老师惊奇地问他用了什么方法。高斯胸有成竹地说：“1+100=101，2+99=101，3+98=101…这样共有50个101。101乘以50就是我们要做的题目的答案。老师，您看我做得对吗？老师非常惭愧。从此以后，他专心教书，对高斯更是精心辅导。高斯学习非常努力。后来，他在数学上取得了巨大的成就。同时，他还在天文学、电磁学、大地测量等科学领域里做出了杰出的贡献。
你知道哪些与数学有关的小故事？ 讲一个我自己听到的故事吧。有一位年轻的数学工作者，新婚期间和妻子度蜜月—我忘了他的具体职位了，既…
关于历史的幽默小故事，3分钟内。 幽默故事 历史典故 隋朝时，有一个人内心特别敏慧，但却有个天生的缺陷—口吃。越e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333332643835国公杨素每逢闲闷时，便把他召来畅谈取乐。有一年腊月，杨素与这人在府中闲坐。杨素戏问道：“有这么一个大坑，深一丈，方圆也是一丈，假如把您放在里面，您可有什么办法出来？这人低头想了好长时间，忽然抬起头来问道：“坑…坑里有…有梯子吗？杨素说：“当然无梯啦，若有梯子，还用问您吗？这人又低头想了好长时间，问道：“白…白…白…白天？还是夜…夜…夜…夜…夜里？杨素不耐烦地说：“管什么白天黑夜？我问您可有法子出来？这人反问道：“若不是在…在夜晚，眼睛又…又不瞎，为何掉入…入坑里？杨素听了，大笑不止。杨素又问他：“假如我突然命您做一军官，守一小城，您手下的兵士不过千人，粮食也仅够吃几天，城外有数万敌军包围。您作为城中主帅，可有什么守城之计？这人低头良久，问道：“有…有援…援兵吗？杨素答道：“正因为没有援兵，所以才问您呢？这人又沉吟很久，抬头对杨素说：“诚…诚如君言，失败难免。杨素又大笑不止。接着，杨素又问道：“看来您多智多能，我提的问题没有能难住您的。现在再问您。
