作为一名老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的好饿的毛毛虫教学设计范文（精选4篇。
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托班绘本--好饿的毛毛虫 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：angela126dong托班绘本《好饿的毛毛虫》活动目标：1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。2、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。活动准备：自制多媒体课件PPT；毛毛虫玩具；蝴蝶图片、袜子、报纸、扭扭绳活动过程：一、出示毛毛虫玩具，引起幼儿兴趣：1.今天老师给你们请来了一位朋友，你们猜猜看会是谁呢？2.教师引导幼儿跟毛毛虫打招呼。二、播放PPT与幼儿一起讲述故事：《毛毛虫变蝴蝶》1.星期一，吃了什么？（苹果）吃了几个？（1个）2.星期二，吃了什么？（梨子)吃了几个？（2个）3.星期三，吃了什么？（李子）吃了几个？（3个）4.星期四，吃了什么？（草莓）吃了几个？（4个）5.星期五，吃了什么？（橘子）吃了几个？（5个）6.毛毛虫吃了那么多东西，你们觉得它吃饱了吗？（没有）7.那我们在来看看星期六，它又吃了什么？吃了这么多东西之后毛毛虫怎么了？9.星期天，毛毛虫啊给自己吃了一片树叶，他觉得舒服多了。小结：亲爱的家长朋友们，通过绘本故事，主要是让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程，培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。三、。
