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在小学阶段的英语教学中还存在哪些不足和需要改进之处？ 英语教育在小学课程中的重要性日渐增强，小学英语教育的规模也开始迅速扩大。然而，在农村小学开设英语课程仍存在着许多的问题，面临着许多困难和挑战。根据我国的国情，提出解决这些问题的建议，探索适应小学英语教学的教学法及其教学模式，旨在通过提高农村小学英语课堂效率来提高教学质量。我作为一名农村学生，深刻的体会到农村英语教学中存在的问题。（一）主要是缺乏合格的小学英语师资语言教学，硬件设施落后，师资力量薄弱，专业水平和综合素质有待提高；学生生源差，基础差，教学班额大；教学时间不足，教材内容多，考试成绩不好等等。这些问题长期困扰着我们，严重阻碍了英语教学的发展。(二)学生的课堂参与程度不高从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，农村的小学生往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，在课堂上不够大胆参与语言活动。不管问题有多少，归根到底要提高教学质量，还是要反思我们教师，学生的情况，反思我们的课堂教学，改进我们的课堂教学，要创建有特色的课堂教学，这样才能从根本上改变农村英语教学落后的现状。(三)课堂教学模式单调，教学方法落后课堂教学模式单一、教师教学方法陈旧落后是当前农村小学英语教学中普遍存在的现象。。
英语目前在国内小学是必修课之一吗？一般从几年级开始上英语课呢？每周大概多少学时？如果可能的话，能否再介绍一下幼儿园英语教学的情况.
