《春》教案 (人教版七年级上册) 课 时 教 案 教师先介绍主要从哪几个方面来学习写景散文 （1）写景顺序；（2）写景散文的语言特色，修辞；（3）抓住景物在特定季节、特定地点的特有现象进行描绘，使特征。
“曰出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这是春的妩媚；“_，_”，这是夏的_；“无边落木萧萧下，不尽长 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。这是春的妩媚；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.”这是夏的热情；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。这是秋的豪放；“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。这是冬的洒脱。
“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛。 “西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、。
