图像记忆法怎么练习 将图像2113和要记忆的文字或事物从发音或意念上建立5261某4102种联系。举个例子，用DOC三个字母可以1653表示月亮的阴晴圆缺，D代表上弦月，O代表满月，C代表残月。到了实际的应用的阶段，视觉记忆法可以分为：图像转化、图像联结、图像定桩、图像整理。1、图像转化把所看到的文字、数字、英文单词等材料，统统转化为形象具体的图像来进行记忆。例如一个词语“石榴”，所看到的只是文字，没有任何图像，假如发挥一下想像力，在脑海中想像出一个生动具体的石榴图像，这就能够开始发挥出图像记忆力了。否则，没有图像的话，图像记忆力就运用不出来。2、图像联结把原本相互独立的各个图像，运用想像让它们互动、联结在一起。3、图像定桩通过定桩法来记忆比较复杂的材料。这就需要在记忆对象之外，再引入一些记忆工具来帮助记忆，这些记忆工具就叫做桩子，常用的桩子类型包括：数字桩、地点桩、身体桩、人物桩、字母桩、语句桩等等。4、图像整理把原本杂乱无章的图像按照一定的顺序或一定的逻辑整理成为一连串比较好记忆的画面。图像整理的目的就是要把转化出来的图像用更好的顺序或逻辑来记住它们。图形记忆法是一种需要长时间训练，但却能让人深刻记忆的方法。扩展。
什么是形象记忆法？ 形象2113记忆法是指以感知过的事物的形象5261为内容的记忆，4102是以感性材料，包括1653事物的形状、体积、质地、颜色、声音、气味等等具体形象的识记、保持和重现。形象记忆法带有显著的直观性和鲜明性。人的记忆都是从形象记忆开始的，儿童出生6个月左右就会表现出形象记忆，如认知母亲和辨识熟人的面貌，就是形象记忆的表现。所以，形象记忆是由感知到思维必不可少的中间环节。形象记忆力是人脑中最能在深层次起作用的、最积极的、也是最有潜力可挖的一种记忆力，是目前最和乎人类的右脑运作模式的记忆法。右脑记忆的简单原理是“记忆就是一个东西和另一个东西之间的连结”。因此训练形象记忆力的关键是如何将抽象词语转化成具体图像，并进行连结成为形象记忆。
快速阅读法的心理基础 阅读是一种从书面符号中获取意义的心理过程，是由感知、思考、推理、评价、判断、想象和解决问题等一系列心智活动构成的。我们将从以下几个方面分析人的几种心理活动在阅读过程中的作用，以及这些心理活动与快速阅读之间的密切关系。阅读感知，是指对阅读材料的感觉和知觉。阅读是一种由多方面心理因素组成的复杂心智活动。在阅读文字材料时，人们感知的对象不仅是一个个单字或单词，而是一组组句子和段落，以及由它们组成的完整的篇章。阅读过程的第一个阶段就是书面语言的感知，它的特点是眼睛的视觉感知必须与大脑思维的理解记忆活动统一，这样才能获得语义，达到理解和记忆的阅读目的。汉字认知心理学研究已经指出，阅读时存在着两种认知加工：一种是对从视觉刺激来的信息“自下而上”的加工，另一种是对从已有知识经验和句法语义环境中来的信息的“自上而下”的加工，它们相互作用联合产生对阅读材料的理解。人们在阅读时并不是按线性方式一个一个字词进行加工，而是按一组一组的词进行加工的。这种感知和理解所依靠的基本成分或加工单位，从感知的角度来讲就叫做感知单位。感知单位不同，其结果也不一样。例如，我们看到“○”时，不会认为是6个点，而认为是圆。
