小学班级管理课题研究 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龚效斌《班级管理》课题研究总结报告项项目｜精彩之处及具体做法｜努力方向及今后打算｜以爱育｜爱—｜课题｜研究｜一、自主管理阶段性小结：｜一、分粥e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433626564的启示｜有七个人住在一起，每天分一大桶粥。困难的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。可时间一长，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。再后来，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，彼此互相攻击扯皮起来，粥吃到嘴里全是凉的。最后，想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。从这个小故事中，每个人都有不同的感触，从不同的分粥方法中，充分体现了管理的价值和作用。同样是七个人，不同的组织形式，不同的分工，不同的运作方法，就产生了不同的结果，甚至形成不同的集体风气。⑴ 第一种分粥方法，。
试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：教育教学文库小学教学教研工作管理制度 为加强对全市小学教学教研工作的管理，进一步规范小学教育教学行为，使教学、教研工作更科学、更有效、更规范，特制定本规范。一、教学办公会制度 1.学校要定期召开教学办公会。教学办公会要由校长主持。（1）听取教研组长的工作情况汇报。（2）为学科教学提出建设性的改进意见。（3）加强与学科教师的沟通，听取学科教师对学校教学工作的建议和意见。2.各学校要建立检查、监督机制。包科领导和负责教学的学校领导要在学期初对教研组计划、备课组计划、课题研究计划和方案等进行检查、批阅，批阅领导要签名；在期中、期末检测前对教研组、备课组的过程性材料进行检查、督促和指导，提出意见和建议，及时反思总结，通报情况。学校要对教研组长、备课组长、组员按学期进行业绩考核，特别是对在本校或在镇以上举行公开教学的教师，分为领导评议、群众评议、学生评议和硬件四部分进行综合打分，并将检查、评议情况纳入对教研组和个人的评价之中。3.各镇(街、区)教管办e69da5e887aa7a686964616f31333433623831要成立教科室，制定相应管理办法，负责对各校教研活动的开展情况参与、管理、指导。
小学教师培训管理制度 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：百你个批度教师培训管2113理制度随着新课程改革的发展5261，我校的教4102师校本培训工作也随之开始。培训抓转变教育1653观念，与时俱进，在搞好常规教学工作的基础上，抓好对课改的管理和教师校本培训工作，以研促教，以研促训，使课改实验能稳步向前推进。一、加强领导、注重宣传1、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作2、学校教务处要把推进课改作为中心工作，为课改服好务，负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作；要搞好《课题研究》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理课改相关资料。3、要通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。4、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制，对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励，对课改过程中的优秀成果进行及时推广。二、转变观念，落实措施（一）努力转变观念树立“五个意识”意识决定行为，观念指导课改。增强使命感，强化课改责任意识，。
