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通过学习护理十四项核心制度,有何感想? 护理分级培训效果评价

2021-04-25知识29

护理操作整改措施 仅供参考,还需要根据实际情况来写的。根据我院现存的护理安全隐患制订了如下整改方案及整改措施。一.切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动。

通过学习护理十四项核心制度,有何感想? 护理核心制度在临床工作中应用的体会护理工作核心制度是提高护理质量,确保护理安全的基本制度,是指导临床护理工作的核心,是规范护理工作的指南,作为临床一线的护理人员,必须要加深对护理核心制度内涵的理解,掌握并正确运用,严格落实,时刻牢记医疗护理质量是医院的生命线,只有在护理工作中全面落实护理工作核心制度,才能保证医疗护理质量和安全。本人就护理核心制度中五个核心制度的体会浅谈如下:一、护理交接班制度是各项治疗护理工作准确及时进行的保证。因此,在执行该制度时要始终坚持“不可随意简化操作程序;不可有丝毫的代侥幸心理;不可忽视每一查、每一对、三查七对要字字查清;不可凭主观经验估计行事;不可忽视操作中的病情观察”的“五不可”原则和“三交”(口头交、书面交、床旁交)、“三清”(口头清、书面清、床边看清)、“三接”(患者病情交接、治疗护理情况交接、抢救药品、器械使用交接)的原则。同时接班者要提前完成15分钟到科室,阅读新入院病人、病危病人、病情变化需特殊交班的病人的护理记录。交接班时做到病情不清不接、病人数不准不接、床铺不洁不接、病人皮肤不洁不接、管道不通不接、各项治疗未完成及物品数量不符不接。

请问,护理分级制度的内容是什么? 护理分级制度的内容:分级护理的四个32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333366303834级别类型和分级的标准,以及各个护理级别的护理要求。一、分级护理的四个级别类型:特级护理、一级护理、二级护理、三级护理。二、分级的标准分级护理是根据对病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估,给予不同级别的护理。1、特级护理:(1)病情危重随时需要抢救的病人。(2)各种复杂和新开展的大手术的病人。(3)各种严重外伤和大面积烧伤的病人。2、一级护理:(1)病重、病危、心、肝、肾功能极度衰竭,需严格卧床休息,生活不能自理者。(2)各种大手术、内出血、高烧、昏迷、休克或外伤。(3)瘫痪、惊厥、子痫、晚期癌症的病人以及早产儿。3、二级护理:(1)病重期、急性症状消失,大手术后病情稳定、骨牵引、卧石膏床等生活不能自理者。(2)年老体弱或慢性病,不宜过多活动者。(3)一般手术后,轻型先兆子痫。4、三级护理:(1)轻症、一般慢性病、手术前检查准备阶段、正常孕妇。(2)各种疾病恢复期,可以下床活动,生活可以自理。三、各护理级别护理要求1、特级护理:(1)病人安置在抢救室或重病室,设专人护理或责任护士,做好心理。

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