最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：dzten3284大班社会活动《我爱家乡》大班社会活动《我爱家乡》设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感”。在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问题，强调充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间，并能用适当的方式表达，交流探索过程和结果。基于上述理念，我设计了这一主题活动。活动目标：1.了解家乡美景、美食和传统文化。2.能大胆说出自己知道、看到的家乡事物。3.喜欢自己的家乡，为自己是安康人而感到自豪。活动准备：图片（安澜楼、香溪洞、瀛湖、二黄广场、蒸面、炕炕馍、羊肉泡、酸菜面、汉剧照片）、汉剧《小朋友们学二黄》活动过程：一、开始部分：出示喜羊羊“喜羊羊听说我们安康很美，想带着羊村的伙伴们一起来旅游，它想请我们小朋友当它们的小导游，你们愿意帮助它们吗？二、基本部分：1.引导幼儿说出安康的美景。教师：“小朋友，那你们想带它们去我们安康那些好玩得地方去呢？请幼儿自由回答；教师出示图片讲：我们小朋友真能干说出了这么多好玩的地方。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：abao1222幼儿园中班社会教案《我的家乡》1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。2、了解家乡的名胜古迹、土特产等。3、萌发热爱家乡的情感。1、幼儿收集有关家乡的资料，做成PPT。2、请家长向幼儿介绍有关家乡的民间传说、革命故事。3、白纸、彩笔。1、小朋友你们知道，自己的家乡是哪里呢？2、教师介绍常熟。1、出示江苏省地图：老师这有一张地图，你能找到常熟的位置吗？2、教师在地图上指出常熟的地理位置。3、出示常熟市行政地图：常熟有很多镇，那你们的家在莫城镇，现在那你们能在这张地 图上找出来吗？1、在常熟出了许多有名的人物，有哪些名人？2、教师出示人物图，教师介绍，幼儿欣赏。1、在我们常熟，你都去过哪些好玩的地方？2、出示个别幼儿在平时游玩时的照片，并请这个幼儿讲一讲他去的这个地方是哪里？看图欣赏，教师介绍。3、有什么好玩的东西？鸭血糯、桂花栗子、叫化鸡、叫化鸡 4、还有哪些特产呢？出示相应的图片，幼儿看图，说一说名称。5、下朋友想想还有哪些熟悉的地方？亮山工程、方塔街文化广场、石梅广场、西城门。1、你还知道家乡有哪些好吃的、好玩的、好看的、好听的？等你长大了，你愿意把家乡
幼儿园中班社会教学反思：家乡的土特产 幼儿园中班社会教学反思：家乡的土特产 活动目标 1.让幼儿认识家乡的土特产柿饼，知道柿饼是由柿子变成的。2.结合图片使幼儿了解柿子。
