科研设计的类型有哪几种以及各自的特点是什么 医学科研设计的分类及其特点-[关键词]科研设计分类特点健康网讯：熊国强(湖南医科大学卫生统计学教研室长沙410078)贺石林(湖南医科.
课题研究设计的教育研究假设的特征 （1）推测性。任何假设都是对于外界各种现象的猜测，尚未达到确切可靠的认识，因而有待于进一步通过科学研究来检验或证实。（2）科学性。假设不是随意的幻想和毫无根据的空想，而是人们根据已经认识并掌握了的有关科学知识或经验知识，以一定的确实可靠的关于研究对象的事实材料为基础，并按照科学逻辑的方法推理而成。（3）逻辑性。假设不是经验事实的简单堆砌，而是由概念、判断、推理构成的逻辑体系。（4）多样性。即对同一现象及其规律可以做出两种或多种不同的理论假设。所以，假设具有多样性。
简要分析序列研究设计的优点 序列设计的方法2113是把任务分解成实质5261性的思想，从而产4102生出具有效果、体量和色1653彩的表象信息，体现了概念上的深思熟虑。必要的序列分析可以将有用的价值和信息集中进来，把项目的构造做出来，这样就可以达到为客户做出量体裁衣，并且建立坚定的同一性。通过深入研究和设计，找出导致项目成功的核心突破点，并围绕其展开有序的、目标锁定极强的工作，直至成功。
