阅读下面的文言文，完成下列各题。 （1）本题考查理解文言实词的含义．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．涉及的词语都是常见的文言实词．解答时要联系上下文，根据语境作出判断．①谈笑的都是博学而又品德高尚的人．鸿儒：博学的人；②没有官府的公文使人劳累．劳：使…劳累；③居民稀少．鲜：少；④就敬他的酒为他唱了这首歌．与：给．（2）本题考查对文言一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．结合自己对词的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案．A：前句：泉水甘甜土地肥沃．而：表并列．后句：中间那个戴着帽子而且胡须很多的就是苏轼．而：表并列；B：前句：用清澈的泉水把自己洗得很洁净．以：来．后句：能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿房屋、盛东西的日常用具、人物、人物．以：用．意义不同；C：前句：太行山的南麓有个叫盘谷的地方．之：的．后句：花中的隐士．之：的；D：前句：从水中钓到的，鲜嫩可食．于：从．后句：人们憎恨在公共劳动中不出力的行为，却不一定为自己谋私利．于：从．故选：B．（3）本题考查断句．首先要理解句子的。
对下列句子所含词类活用现象归类正确的一项是 ①其 黄 而陨 ②夏 雨 雪，天地合 ③周公吐哺，天下 归 心 ④固前圣之所 厚 ⑤逆以 煎 我怀 ⑥ 昼夜 勤作息 ⑦ 黄泉 下相见 ⑧ 便利 此月内 ⑨山不 厌 高，水不 厌 深 ⑩ 杂 申椒与菌桂兮 A. ①⑧／③⑨／②⑦／④⑩／⑤⑥ B. ①②／ 对下列句子所含词类活用现象归类正确的一项是 ①其 黄 而陨 ②夏 雨 雪，天地合 ③周公吐哺，天下 归 心 ④固前圣之所 厚 ⑤逆以 煎 我怀 ⑥ 昼夜 勤作息 ⑦ 黄泉 下相见 。
分手表示痛苦的句子 1 大肚能容，容天下难容之事；佛颜长笑 笑世间可笑之人。佛 佛 2 菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。3 世间人，法无定法，然后知非法法。
