快乐的课外生活心理教案 以心理健康快乐成长为主题，写一篇作文500字左右，急急急急急急急急急!17点30分前要

孩子边做作业边看课外书，该怎么办？ 感谢邀请。对于孩子边做作业，边看课外书这个问题，我们要和孩子进行沟通。要给孩子定立习惯，一件事情做完了，才能做另外一件事。两件事情中，有一件是他喜欢做的。如果是看课外书，那么就以看课外书为奖励，当孩子先完成作业后，那就可以获得看课外书的奖励。如果提前完成作业，那么提前出来的时间就同样作业奖励看课外书。激发孩子的动机，从而实现家长的目标。我理想中的课余生活的写事作文 每个人都有自己理想中的生活,无论是学习还是玩耍,无论是从前还是未来.那是美好的,在那里.我们都是快乐的精灵,纵情享受着那些美好,—题记 从小学一年级起，我便跨入了学习的我的课余生活画画三年级作文 我的课余生活很丰富，就好像天上的星星，多得数也数不清。下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴等，没有一样是我不喜欢的，可我最喜欢的是画画。今天小编就来分享我的课余我的课余生活-满分佳作精评 在口语交际中，我们交流了各自的课余生活。这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写一写参加的活动，可以写一写发生的有趣的事、高兴的事或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。写什么1．可以写在学校里参加的活动，如快乐的跳绳比赛、紧张激烈的拔河比赛、有趣的老鹰捉小鸡等。2．可以写课余时间里发生的有趣的、开心的或烦恼的事，如学滑冰、学游泳、被迫上各种补习班等。3．可以写课余生活中的兴趣爱好，如喜欢下象棋、围棋，喜欢读书等。写精彩要点1 把课余参加的活动或发生的事情的经过写得生动、具体如：突然，对手给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫，右腿一跳，右臂一扬，拍子一转，“啪”的一声杀了过去，给对手来了个措手不及。“好球！伙伴们为我呼喊着，对手“唉”了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五除二，就把他打得落花流水。要点2 准确运用动词、形容词及各种修辞，把课余生活写得生动、精彩如：我悄悄地摸到树下，轻轻地弓起手掌，慢慢地举高靠近知了。当手掌离知了只有几厘米时，我猛地一罩，那只黑糊糊、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”。要点3 写出七年级综合实践活动教案 爱护公物人人有责（一）放眼看世界：引导学生在学校、社区搜集公物被破坏的现象,做好图片和资料的搜集.（二）讨论宣传策略 1.分小组讨论,如何以“爱护公物,人人有责”为我们想给孩子什么样的课余生活？ 现在的社会是一个信息化的,价值观多元的社会，那是什么占据了孩子的课余生活？1、网络与电子游戏。2、不良的电视作品。3、盲目地追星。4、动漫小书。5、疯狂学习班。2.怎样帮助孩子有一个健康的课余生活呢？1、首先家长要关心孩子的课余生活，要了解孩子的兴趣爱好，了解孩子的课余生活的内容，知道孩子在课余生活存在的问题，给孩子正确的指导。2、要支持孩子多交朋友。我们的目的就是让孩子在交友中认识社会，增长才干，充实课余生活。3、培养孩子的艺术爱好，陶冶孩子的情操。一个人必须有一点爱好，或唱歌，或画画，或打球，但这些爱好只是兴趣而已，决不是为了考级。有了爱好就有了和人交往的条件和机会。同样还可以调节自己的情绪陶冶自己的情操。4、让孩子喜欢阅读课外书。古往今来，人们对书籍的赞美胜不胜数，书籍对丰富知识、调节心理、陶冶情操、提高认识水平、充实生活都有不可替代的作用。5、积极组织孩子参加到健身活动中去。运动健身不但帮助孩子劳逸结合，以更加充沛的精力投入到白天的学习中去，还能帮助孩子健身、健脑、健心。6、正确指导孩子接触网络和影视文化。不让孩子上网，不让孩子看电视也是不可能的，问题是正确到指导和管理。爱因斯坦说我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的.姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:\"给我画一张,给我画一张!忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.2、三年级作文—我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的为什么有些家长总让孩子去上课外班？ 感谢邀请。对于课外班，其实都是众说纷云的。先来定义下，这里的课外班是学科培训班还是兴趣班。如果是学科培训班，家长的出发点，更多的是从孩子的学习成绩出发的。这个时候，我们更多的建议是让孩子在学校能够把知识学会。学两次才能学会一次的知识，这种同步的培训班更是不能学的，这同时也会导致孩子在学校学习不认真，因为我学的再好，等放学了还是要去学一遍的。对于父母不能辅导孩子功课的，孩子可以把不会的知识留下来问老师或者和同学讨论。对于兴趣班，可以选择孩子喜欢 的。有兴趣爱好的人，在未来成长的路上，更能够坚持，不怕困难，自律更好。但不可多，因为一个人不可能有很多的兴趣的。希望我的回答对大家有所支持。更多育儿交流，欢迎关注我的头条号以心理健康快乐成长为主题，写一篇作文500字左右，急急急急急急急急急!17点30分前要 二0一0年的春天，文理附小的校园更加明媚，清新，校园里一片欣欣向荣景象。在这春暖花开的日子里，我们的心儿充满回忆：回忆着我们已从一个爱哭的女孩儿，一个淘气的男孩儿，变成了一个个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中，回忆所有的点点滴滴。不禁发现，我们每天都在快乐的生活，每天都在健康的生活。我们就像一只只快乐的小蜜蜂，去采着属于自己的花蜜，采集着属于自己的知识与才华。人们都说：“生命需要呵护，健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭，我们的班级就是一个温馨的小家，关注着每一个学生的健康成长。我们每一个学生就是最大的受益人。在这里，我们快乐地成长，我们与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；在这里，我们健康地成长，我们能从老师的批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助，玩耍时的开心，课外书籍带给我们的知识，老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴，它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长老师说：健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄和健康的心理，那是非常值得自豪的事情。身体的、心理的健康，将为我们的成长道路铺就一条阳光灿烂的大道，

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