阅读王安石的《郊行》，完成题（4分） 郊 行 王安石 柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]... 芦箔蚕成密茧肥上句

阅读下面两首诗歌，完成下列各题。 （1）此题考查学生把握诗歌的思想情感的基本能力．解答此类题目需要把握诗歌的描绘意志，结合主要内容进行分析即可．《出郊》写初夏农村遍野碧绿，生机勃勃的景色；《郊行》写蚕茧大获丰收的情景，但两者的表达情感却不甚相同，前者表达的是一种喜悦，后者则是一种同情．（2）此题考查学生把握诗歌表达技巧的基本能力．解答此类题目需要准确细致理解诗歌内容，明确诗歌的表现手法有哪些，再结合诗歌的主要内容进行分析即可．两首诗歌语言简练，内涵隽永．《出郊》运用情景交融的手法表现生机勃勃的原野风光；《郊行》则是用丰收成果与往年的灾荒形成对比．答案：（1）《出郊》写初夏农村遍野碧绿，生机勃勃的景色；《郊行》写蚕茧大获丰收的情景．（2分）《出郊》表达对农村丰收在望的喜悦心情；《郊行》表达对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨．（2分）（2）《出郊》前两句融情于景，广阔的田野，一片碧绿，庄稼长势令人欣喜；后两句采用拟人的手法，暖风丽日也感到没有落脚的地方，它们初次看到丰收在望的景象，便转而把它们的温暖移到那繁茂的桑麻上来．（2分）《郊行》主要运用对比（反衬）手法，农民的辛苦劳动、丰硕的劳动成果与他们依然像荒年一样凄苦的阅读下面一首诗歌，完成题目。（8分） (1)“稀”字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与“尽”、“密”“肥”扣照应，暗示了蚕农的丰收。(2)运用对比手法，农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭.阅读王安石的《郊行》，完成题（4分） 小题1:\"稀\"字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与\"尽\"、\"密\"、\"肥\"扣照应，暗示了蚕农的丰收。小题2:运用对比手法。农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。阅读王安石的《郊行》，完成题（4分）郊 行王安石柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧肥。聊向村家问风俗： 小题1:\"稀\"字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与\"尽\"、\"密\"、\"肥\"扣照应，暗示了蚕农的丰收。小题2:运用对比手法。农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。小题1:试题分析：结合“柔桑采尽绿阴稀”可知，“稀”是“柔桑采尽”的结果，结合整首诗尤其是“芦箔蚕成密茧肥”可知，\"稀\"字暗示了蚕农的丰收。语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法等。以上角度不明显的，则可结合诗句大意，从内容、情感等角度赏析。小题2:试题分析：诗的前两句“柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥”暗示丰收在即，“聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥”却写出了在丰收年景之下的“凶饥”，由此可知，诗歌运用对比，表达出诗人对劳动人民的同情，对剥削者的不满。我们要知道写作手法有哪些，各有什么特征，如想象，动静结合、情景交融、衬托、对比、比喻、借古讽今、烘托、渲染、动静相衬、实写虚写、借景抒情等。阅读下面的宋诗，完成后面题。(7分)郊行王安石柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧肥。聊向村家问风俗，如 小题1:“稀”字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与“尽”、“密”、“肥”相照应，暗示了蚕农的丰收。小题2:运用对比手法，农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨（对统治者的不满）。小题1:试题分析：此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解该字在句中的意思；②看是否运用了修辞手法；③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。从“尽”可知，“稀”在诗句中是稀疏的意思，与“肥”相照应，形成鲜明的对比，突出了蚕农的丰收。小题2:试题分析：一些常用的诗歌表现手法，如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时，要反复品读词，整体感悟词的意境，找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。前两句蚕农的丰收，与后两句的饥荒形成鲜明的对比，突出了诗人对统治者剥削压迫百姓的不满之情。阅读下面的宋诗，完成后面题。(7分) 郊行 王安石 柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕... 1.“稀”字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与“尽”、“密”、“肥”相照应，暗示了蚕农的丰收。 2.运用对比手法，农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨（对统治者的不满）。阅读下面一首诗歌，完成题目。（8分） 【小题1】(1)“稀”字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与“尽”、“密”“肥”扣照应，暗示了蚕农的丰收。【小题2】(2)运用对比手法，农民大获丰收，却仍然饥荒阅读下面一首诗歌，完成题目。（8分） (1)“稀”字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与“尽”、“密”“肥”扣照应，暗示了蚕农的丰收。(2)运用对比手法，农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭.阅读王安石的《郊行》，完成题（4分）郊 行王安石柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧肥。聊向村家问风俗： 小题1:\"稀\"字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与\"尽\"、\"密\"、\"肥\"扣照应，暗示了蚕农的丰收。小题2:运用对比手法。农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。小题1:试题分析：结合“柔桑采尽绿阴稀”可知，“稀”是“柔桑采尽”的结果，结合整首诗尤其是“芦箔蚕成密茧肥”可知，\"稀\"字暗示了蚕农的丰收。语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法等。以上角度不明显的，则可结合诗句大意，从内容、情感等角度赏析。小题2:试题分析：诗的前两句“柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥”暗示丰收在即，“聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥”却写出了在丰收年景之下的“凶饥”，由此可知，诗歌运用对比，表达出诗人对劳动人民的同情，对剥削者的不满。我们要知道写作手法有哪些，各有什么特征，如想象，动静结合、情景交融、衬托、对比、比喻、借古讽今、烘托、渲染、动静相衬、实写虚写、借景抒情等。阅读王安石的《郊行》，完成题（4分） 郊 行 王安石 柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]... 1.\"稀\"字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点，它与\"尽\"、\"密\"、\"肥\"扣照应，暗示了蚕农的丰收。 2.运用对比手法。农民大获丰收，却仍然饥荒，表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。

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