想请问一下国家对于大学里被评为省级优秀班集体的班级有没有奖学金之类的奖励？ 在评选国家或者省级奖学金时会增加名额。你好！有 但是不是针对个人的 打字不易，采纳哦！没有吧
学校里辩论赛，辩题是建设优秀班集体在于个人素质还是团结能力，我方是个人素质，求资料！ 人，毫无疑问是独立的，虽2113然有时我们过着群居的生5261活。那么对于独立的4102个人来说，要在这日1653渐复杂的社会中生活，还得活的精彩那么我们的个人素质显得尤为重要。何为素质？一个有素质的人当然是具备有团结协作之能力的。而一个有团结能力的人，我们却不能说他是一个有素质的人。这样说来我们团结的能力只是个人素质中的一部分。所以当然是个人素质重要。谢谢！
创建班集体的策略是什么？还有班集体的教育意义是什么 一、确立班风内容二、班风培养三。是注意发挥班干部和学生积极分子的作用。四 是注意做好后进生的转化工作五 注意在活动中养成、巩固、充实和完善总之，班风建设是一项系统工程，是优秀班集体创建中的一项重要策略。作为班主任必须沥青该系统的构成要素，并把各方面的积极性汇聚起来，才能创建优良班风。而优良班风一经形成，就能够使集体和它的成员形成自我教育机制，真正达到“无声的教育是最好的教育”的境界。所以，为创建优秀班集体我们没有理由忽视班风建设，而且必须加强班风建设。一、常规管理为班级创造有序生活环境班级是一种集体学习、生活的组织。既然是集体，就需要建设一套有序的组织结构和活动方式；学生在班级集体中从事学习、锻炼、交往活动，也需要遵守一定的规则和依据一定的程序。有了一定的规则和程序，集体活动才能有条不紊，个人在集体中活动才既“”，又有所遵循、不触规。而班级里要按课程计划有序地开展教育教学活动，也要以做好常规管理为前提。可以说，常规管理是班级的“开路”工作或奠基工程。某一常规管理为班级开展的某一方面的教育创设环境和条件。纪律常规是班级一切活动必需的行为秩序条件。有了一定的纪律规范，才能保证。
