邓稼先 本文各个部分的小标题有什么作用 使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；2.能吸引读者；3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；4.在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；5.在阅读全文后留下更为深刻的印象.
邓稼先课文有六个部分，每部分有一个小标题，六部分之间有什么联系 他们相辅相成，缺一不可全文六个部分紧密关联。第一部分是全文的引子；第二、三部分简介邓稼先的生平经历和贡献，在对比中突出邓稼先的气质、品格和奉献精神；第四部分。
七年级下册11课邓稼先 1.这一部以“永恒的骄傲”作为标题含义是什么？2.文中四个破折号，它的作用是什么？3.这一段文字采用了什么修辞手法，它的作用是什么？4.如何理解“稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走的路”？5.怎样理解最后一句话的含义？6.这部分的内容是什么？在全文中的作用是什么？1.以“永恒的骄傲”作为标题含义是：邓稼先不是一个普通的人物，他对祖国对民族作出了巨大的贡献，是全民族的骄傲.2.作者以四个破折号引出对邓稼先的怀念和评价.破折号起到了列举分层的作用，语意上是层层递进的.3.这一段文字采用了排比的修辞手法.它的作用是增强了语势，高度评价了邓稼先的一生及其贡献.4.为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生.走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的.所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走.5.邓稼先以自己严谨的科学态度、无私的精神换来了自己光荣的一生.6.这部分是对邓稼先的总体评价，既洋溢着作者对朋友的深情，又总结了全文.我们应该学习邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高爱国主义精神
