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报告文学 一个教师的 老师布置了一个关于综合实践活动内容的作业,要求以

2021-04-25知识9

语文老师,文学高手请进,帮忙点评一篇文章 开头,仿冰心体,连续四个“假如”,优点:形成排比,抒情味浓烈。缺点:这冰心体被用滥了,尤其是该文被选入初中课本以后。另,最后一个“假如”句中的“你”,按全e79fa5e98193e78988e69d8331333239306464文看应该是西安,但在这一句里,就矛盾了,“我就要用最好的玉石把你雕刻的熠熠生辉,然后印在中华大地的原点-西安。换过来就变成了“我要把西安印在西安”。第七段中的历史和地理知识结合有问题。所列的每个朝代都和西安有关吗?或许有,但西安不是所有这些你列举的朝代的国都!“一个你,西安。浓缩了中国古代史的兴衰,省博物馆2300米的展线,凝聚了几千年历史的遗迹,留给了明天无限的光荣。这一段,混淆了视听,模糊了中心,本文的主要阐述对象是西安城呢?还是陕西省省博物馆?不清楚!倒数第二段“…深居内陆的你,似乎越来越沉稳。中,“沉稳”一词可换为“沉默”。最后一段,“那都是古代的你留给明天的”,留给明天的,我们今天提前看了,用了,算不算侵权?“…二十一世纪,西安,你准备好了吗?准备什么?是要西安像之前提到的朝代一样留下些物质上的将来可以进博物馆的东西吗?还是要西安创造出新的辉煌?如果是后者,那么可惜,在这篇文章中这个。

报告文学的文学形式是怎样的? 作为一种介于通讯和小说之间的文体。它以叙事纪实为主体,以报告真相为己任,即要求作品中占主体的人与事必须真实,具有新闻性;又经过艺术加工,以形象反映生活,并饱含。

教师节到了,学校文学社决定出一期庆祝教师节的专刊。请你以主编的名义,给专刊写“编。 教师节到了,学校文学社决定出一期庆祝教师节的专刊。请你以主编的名义,给专刊写“编者按”。要求:用稿件的篇名串联起来,感情真挚,在60字以内。稿件篇名有:《长大后,。

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