收集各式各样的读书方法 那是你自己的事，你想读书的时候什么都能记得，到是你不想学的时候，什么办法也不行，别人的办法永远没有自己的方法好，因为那是你自己的想法，自己的能力，自己的目的，。
我喜欢读书，跑步，参加各种各样的活动，这开阔了我的视野和锻炼了身体 有这么一句话，要么让自己的身体在运动，要么让自己的大脑在书的海洋里畅游。你做的值得我学习。
小学生阅读兴趣的研究活动记录 小学课外阅读活动记录1、开展形32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333339666664式多样的读书活动，以活动引领阅读，激发阅读，A、家庭读书活动① 向家长倡议：争当“学习型”家庭。要求全体学生的家长配合读书活动，建立“家庭小书库”，带头读书，做到“三个一”，与孩子同读一本书，写一篇读书心得（父、母、子各写一篇读后感，也可共写一篇），家长与孩子搞一次学习交流（谈心或分享学习成果）。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。② 父母在家督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟），并给予一定指导。③ 征集“亲子共读”活动口号，口号可以是名人名言，更鼓励家庭自己创作。评选一、二、三等奖若干名。B、学校读书活动① 创设班级读书口号：我读书，我阅报；我成长，我快乐。② 开展师生读书成长日记接力活动。每天早晨利用10分钟时间，教师为学生朗读一段好书。教师和学生之间设一本师生成长日记接力本，记下教师和学生在读书成长的足迹。教师每月写一篇，学生每天轮流写，同时鼓励家长也参与写阅读接力日记。③ 成立书香演讲团、故事团。围绕语文教材中每个单元的。
