读《牛郎织女》这篇课文，完成练习 1，名字由来—（与老牛相依为命）—树林相识—（日子美满）—（王母拆散）—鹊桥相会2，读完了这片民间故事，我觉得牛郎是个（勤劳善良）的人，因为他（很爱自己的老牛、天天给它吃最好的草，喝最干净的水）；织女是个（心地善良，心灵手巧）的人，因为她（织得一手好彩锦，并甘愿留在人间做牛郎的妻子）.
牛郎织女课文按照什么讲了四个部分内容。 《牛郎2113织女》课文主要以牛5261郎为线索，分为4102以下五个部分：1653第1段：第1至2节版 牛郎是个孤苦伶仃权的孩子，和老牛相依为命（牛郎和老牛相依为命）第2段：第3至5节（在老牛的帮助下，牛郎和织女相识并结为夫妻）第3段：第6至7节（牛郎织女过上了幸福的生活，但是老牛却死了）第4段：第8至10节（王母抓走了织女，牛郎带着孩子去追，王母用玉簪画出天河）第5段：第11至12节（牛郎织女隔河相望，只有在七月初七才能在鹊桥相会）
牛郎织女一文的小标题 孤苦牛郎，待牛周到。老牛说话，告知牛郎。牛郎耕地，织女织布。王母得知，暴跳如雷。织女被抓，牛郎去追。牛郎被挡，织女被困。
