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病句中重复多余的例子 语文【修改病句】——这些词语成分多余了吗?

2021-04-25知识1

语文【修改病句】——这些词语成分多余了吗? 1【凯旋而归】中,“旋”和“归”不重复2.【德育教育】中,“德育”和“教育”重复,德育即品德教育3.【…涉及到…】中,“到”和“及”重复4.【国际间的…】中,“际”和“间”不重复,国际是一个词.5.【报刊杂志】不重复,是两种类别6.【先进楷模】中,“先进”和“楷模”不重复,可理解为先进的楷模7.【…亲眼目睹了…】中,“亲眼”和“目睹”重复8.【多年的夙愿】中,“多年”和“夙愿”重复9.【他们相互厮打】中,“相互”和“厮”重复10.【国庆60周年】‘国庆’即开国纪念日60周年,两个名词,说不通11.【花花世界令人眼花缭乱】算不上重复,但也不通12.【共同协商】中,“共同”和“协”不重复13.【过度酗酒】中,“过度”和“酗”重复,过度喝酒才叫酗酒14.【一致公认】重复,公认即大家一致的意见15.【无故旷课】重复,旷课即无理由不去上课16.【我内心一直耿耿于怀】重复,耿耿于怀是在内心17.【并非是】重复,非即不是

在病句判断中容易语意重复的词语有那些“ 常见病句之语意重复1下午我买了些卫生洁具.“洁”有卫生、清洁之意,与前面的“卫生”重复.2切忌不准随地吐痰.“忌”,认为不适,有否定义,加上“不”,意思相反.去掉“不准”.3凯旋而归.“凯旋”就e69da5e6ba907a686964616f31333337393031已是“胜利归来”之意,这与后面的“归”重复,去掉“而归”.4加强德育教育.“德育”指思想政治和道德品质的教育,其后再用“教育”就重复了.5付诸于实践.“诸”,文言兼词,相当于“之于”,故“于”多余,应去掉.6此涉及到党群关系.“及”即“到”,所以“到”多余,应去掉.7加强国际间的文化交流.“际”意为“彼此之间”,与其后的“间”重复,应去掉“间的”.8无声的潜台词.“潜台词”都是无声的,意义隐含在字词的背后.去掉“无声”.9不时发生出使人不安的怪事来.“发生”已表出现意,所以“出”、“来”多余,应去掉.10这些莘莘学子.“莘莘”,形容众多,“这些”与之重复,应去掉“这些”.11切忌不要违规.“切忌”,切实避免或防止.“不要”与“切忌”连用,意思刚好相反.12报刊杂志.“报刊”即报纸和杂志,后再用“杂志”,语义重复.13邂逅相遇.“邂逅”即偶然遇见,与“相遇”重复.14学习先进楷模.“楷模”即榜样,模范,就是先进,。

修改病句中的重复哆嗦写五个。 ①我不禁忍2113不住笑出声来52614102.②他兴高采烈地跑来,高兴地说1653:“今晚的电影票买到内了”.③舍己救人的罗盛教容,为救朝鲜儿童献出了宝贵的生命,他永远活在人们心中.以上几句都犯了重复啰嗦的毛病.例①中“不禁”和“忍不住”意思相同,去掉其中的一个,句子才显得简洁明了.例②中“兴高采烈”和“高兴”重复,应删去其中之一.例③中“舍己救人”的意思就是“为救他人献出生命”,与句中的“为救…献出了宝贵生命”重复.可以去掉“舍己救人”几个字,句子就简洁明了了.4.王秋华目不转睛地凝视着烈士纪念碑目不转睛和凝视重复5.《草原》的作者是老舍写的作者和写的重复6他经常回想起过去的往事.往事改成事7小明聚精会神专心致志地听老师讲课.专心致志去掉8父亲保持着他那经常惯有的严峻态度.经常去掉9这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了.前进和去掉10这是一幅十分非常美丽的画.非常去掉11我们要下决心改掉不好的坏习惯.不好的去掉12、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪.伤心的去掉13、小组会上,他总是首先第一个发言.首先和第一个重复,去掉

#病句中重复多余的例子

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