王阳明夫子有何缺点值得他人反思？其行为又可有借鉴之处？ COM域名新用户首年只要23元？腾讯云.com域名新用户首年23元起，下单即享三重福利，免费SSL证书、免费域名解析、备案领礼包，可点击前往活动专场 陈子溪 汲汲于。
“堂名对联”略说 文：栖霞枫叶8在我还小的时候，家家户户的春联主32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363393633要是请乡间稍通文墨的先生即时书写的，而这些春联中包含着许多的“堂名对联”。当时不怎么理解其中的意思，只大体知道一般的姓氏都有着相应的对联，而且每联的后两个字总是一样的。如今，家家户户过年用的都是现成印制的而且大多是闪烁着的金光的春联，因而极少见到少时所见的“堂名对”了。最近一段时间，我花了点时间搜集资料，对相关知识算是有了初步的了解。堂名对联主要来源于过去宗族祠堂的四字对联，其形式是比较固定的，即：□世泽，□家声。“世泽”的意思按我推测应该是“家族后世享受祖上福荫、恩泽”的意思，“家声”则是指家族的名声。上下联前两个字的内容主要是列举本族历史上极为显耀的人物和事迹，整个连起来的意思大概是说祖上因某功绩而使世代子孙享受福荫，使本族名声显扬。比如，孙姓—映雪世泽，兵武家声。列举的是孙康之借雪光读书和孙膑的兵家之雄韬武略。张姓“堂名对”—久居世泽，百忍家声。列举的是其家族曾经的九世同堂历史和与之关的“百忍歌”。我个人觉得，“堂名对”作为一种历史的、民间的特有文化应当进行相应的保护。
求《颜子所好何学论》译文 《颜子所好何学论》程颐圣人之门，其徒三千，独称颜子为好学。夫《诗》、《书》、六艺，三千子非不习而通也，然则颜子所独好者，何学也？学以至圣人之道也。圣人可学而至与。
