口语交际 由此观之，小红还是比较想跟妈妈一起去动物园的.那现在首先就要跟兰兰解释并道歉，可以改天再一起画画，如果兰兰理解，那小红就可以开心地跟妈妈一起去看熊猫了，如果兰兰不开心，那小红还是跟兰兰一起去画画吧，毕竟是承诺好的事情，也可以改天再去动物园.
2015暑假作业2年级语文去动物园口语交际怎么写？ 今天我和老师进行了一次通话，以下就是通话内容：我：老师，您好！我是*。老师：你好啊！最近过得好吗？我：挺好的，我参加了市里的夏令营，为我们团队赢得了“优秀团队”称号。老师：是吗？我：是啊！老师，您呢？最近都在干吗？老师：老师最近也在学习。我：您？老师：是啊！老师也要看书、也要利用空闲时间上课，看更多的书来丰富自己的知识。人只有在不断的学习中才能进步！我：那您最近在看什么书，上什么课呢？老师：我在看一些教育学方面的书，上电脑课。我：您可真好学呀！老师，我应该向您学习。老师：呵呵，你也不要忘了多温习旧书啊！我：谢谢老师提醒！老师：好了，老师要去上课了，再见吧！我：再见，老师，多注意休息。嗯 顺便提一下，几天前帮我指导的ABC天卞英语中心的老师说过 事实上想学会英语是很容易的。坚持要有一个适合的研习环境跟实习口语对象 老师水平是关键 发音纯正才可以，保持每日口语沟通 1&1家教式辅导才能够有.好.的学习成效！课后记得回放复习课程录音音频，好巩固知识点 然后要是真的无对象可练习的环境，就去听力室或BBC取得课外教材练习 多说、多练、多问、多听、多读，短时间口语能力会提高起来，学习成长肯定会迅速明显的。
口语交际周日，妈妈和我到动物园游玩，看见那里有许多小动物。我兴奋的到对妈妈说 小白兔它全身都是毛茸茸的、雪白的，两只大耳朵又长又大，两只眼睛好像两株晶莹剔透的宝石，胡须长长的好像拉得紧紧似的，尾巴像个小圆球，如果不仔细看它的尾巴，还以为它。
