口语交际 由此观之,小红还是比较想跟妈妈一起去动物园的.那现在首先就要跟兰兰解释并道歉,可以改天再一起画画,如果兰兰理解,那小红就可以开心地跟妈妈一起去看熊猫了,如果兰兰不开心,那小红还是跟兰兰一起去画画吧,毕竟是承诺好的事情,也可以改天再去动物园.
2015暑假作业2年级语文去动物园口语交际怎么写? 今天我和老师进行了一次通话,以下就是通话内容:我:老师,您好!我是*。老师:你好啊!最近过得好吗?我:挺好的,我参加了市里的夏令营,为我们团队赢得了“优秀团队”称号。老师:是吗?我:是啊!老师,您呢?最近都在干吗?老师:老师最近也在学习。我:您?老师:是啊!老师也要看书、也要利用空闲时间上课,看更多的书来丰富自己的知识。人只有在不断的学习中才能进步!我:那您最近在看什么书,上什么课呢?老师:我在看一些教育学方面的书,上电脑课。我:您可真好学呀!老师,我应该向您学习。老师:呵呵,你也不要忘了多温习旧书啊!我:谢谢老师提醒!老师:好了,老师要去上课了,再见吧!我:再见,老师,多注意休息。嗯 顺便提一下,几天前帮我指导的ABC天卞英语中心的老师说过 事实上想学会英语是很容易的。坚持要有一个适合的研习环境跟实习口语对象 老师水平是关键 发音纯正才可以,保持每日口语沟通 1&1家教式辅导才能够有.好.的学习成效!课后记得回放复习课程录音音频,好巩固知识点 然后要是真的无对象可练习的环境,就去听力室或BBC取得课外教材练习 多说、多练、多问、多听、多读,短时间口语能力会提高起来,学习成长肯定会迅速明显的。
口语交际周日,妈妈和我到动物园游玩,看见那里有许多小动物。我兴奋的到对妈妈说 小白兔它全身都是毛茸茸的、雪白的,两只大耳朵又长又大,两只眼睛好像两株晶莹剔透的宝石,胡须长长的好像拉得紧紧似的,尾巴像个小圆球,如果不仔细看它的尾巴,还以为它。