小学三年级数学上册第三单元试卷分析 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：叶子莫恋小学三年级数学2113上册第三单元试卷分析一、试题整5261体情况：从整体上看，试4102题内容符合课程标准对教材1653内容的具体要求，也符合学生的认知水平。总体来说考察了学生各个方面的能力，并且注意了趣味性、实践性和创新性，体现了在生活中学习数学，在活动中学习数学的命题理念。二、学生测试情况分析：本次试卷共分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题：1、凃一涂，出错率较高的是第1、4、6、8小题，学生大部分都只涂了一种颜色，而没有注意到下面提醒了“两种颜色都涂的图是？所以学生在做题期间还不够仔细。2、画一画，这道题总体还不错，但是个别学生也没看清题意，每个小正方形边长为1厘米，导致有学生画了实际的厘米数。3、辩一辩，出错率非常高。学生虽然掌握了四边形和平行四边形的条件与特性，但是却没有很好运用到题目中。4、做一做，考察平行四边形的条件，学生基本正确。5、拼一拼，主要考察平行四边形的组成。平行四边形可以由完全相同的两个图形组成，可以是梯形，可以是三角形，而要组成长方形的话那么原图形中必须要有直角的出现，很多同学没有拼接正确。6、算一算，这部分。
三年级数学上册试卷讲评教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：敏仪好学第三单元数学试卷讲评教案讲评内容：第三单元试卷。讲评目标：1、通过62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433646366讲评，进一步巩固相关知识点。2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略。教学重、难点：第三题（我会填）、第四题的1，2小题、五、我会画、第六题3，4，5的错因剖析与矫正。讲评过程：一、整体回顾、介绍本次考试情况1、参加考试51人，平均分53分，合格人数22人，及格率43.1%，优秀人数3人，优秀率5.9%。低分人数19人，低分率37.3%。最高分94分，最低分9分。2、根据本次考试成绩及时表扬和鼓励，对学困生提出下阶段要求。二、试题整体情况：本次考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本单元的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现\"数学即生活\"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。三、学生测试情况分析：本次试卷共分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题：1、填空题，出错率较高的是第6、7、8小题，。
部编版小学语文三年级上册第三单元质量检测试卷 (2) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：精品系列库部编版小学2113xx-xx学年度第一学期第三单元质量检5261测试卷语文三年级学校班级姓名4102得分1653一、主题感悟(37分)1.童话中的友谊(10分)(1)《去年的树》的体裁是_，是通过_展开故事情节，推动故事发展的。文章讲述的是_和_这一对好朋友之间的事，歌是_唱给_的，我们为他们之间的友谊感动。(2)选择填空。文中共有四次对话：第一次是_；第二次是_；第三次是_；第四次是_。A．鸟儿与树根的对话B．鸟儿与小女孩的对话C．鸟儿与树的对话D．鸟儿与门先生的对话2.童话中的价值(6分)《那一定会很好》通过种子的_活动展开故事情节，写了种子先后变成_，觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。3.童话中的学问(6分)《在牛肚子里旅行》一文的描写顺序是(填序号)：_(A.被牛吞进肚子里 B．捉迷藏C．逃脱)。故事中藏着一个科学小知识：牛有_只胃，牛吃食会_。4.童话中的领导艺术(15分)(1)蚂蚁队长为了让蚂蚁们听从指挥，_时制定了严格的_，自己最终_(A.抵制住了 B．没有抵制住)奶酪渣子的_，从而赢得了蚂蚁们的拥护，成功地_。(10分)(2)在奶酪渣子面前，蚂蚁队长二、主题链接_
