水准仪测量高程怎么测 将单一测程大致平均分成2113几段，设置测点ABCD…，将塔5261尺立4102在A点（基准点），水准仪立在B点，1653使用水准仪读取A点高度，然后将塔尺立在C点，使用水准仪读取C点高度，然后根据A点高程计算C点高程，依次类推，计算出全部的高程。然后将高的部分铲平，低的地方填平。水准仪高程的计算有两种方法已知高程+高差=待测高程(高差法)；高差=前视度数-后视觉读数。已知高程+已知高程点读数=H；H-待测点读数=待测高程(等高法)。注意：1、距离，水准视距不要超过100米，（无论任何仪器，受大气折光率影响）。2、前后视距一定要保持一致，（受i角视差影响）。3、尽量保证仪器、前后尺在一条直线上，不要以仪器为转角，受安平影响，自动安平的水准也受影响，虽说影响小。但还是注意下比较好。4、仪器要一次按平，不要读完后尺再次安平再读前尺，读完后尺发现不平的话，安平后重新读后尺。5、所有的记录不要涂改，发现记录错误后，用横线划掉错误数据，在错误数据下方重新记录。
测量学实验报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：晴天198999测量学C实验指导书班级：学号：组别：姓名：实验须知实验是配合课堂教学的一个重要教学环节，同时也是培养学生掌握实验的基本技能和进行基本训练的一个主要手段，为了保证实验的顺利进行，必须注意下列事项：1、实验之前，希望同学们要预习实验指导书，了解本次实验的目的，原理和要求：2、严格按操作步骤认真操作，实验报告要客观、详细记录实验步骤，实验成果等。3、爱护实验仪器，非本次实验用的仪器或虽是本次实验所用的仪器，但在老师没有讲解之前都不得随便乱动，以免损坏仪器；4、实验中不慎损坏仪器或丢失仪器中的附件，均应主动地告诉老师，按照有关规定处理；实验一 水准仪的使用1实验二 经纬仪的使用5实验三 碎部测量…12实验一 水准仪的使用（1）水准仪的使用一、目的1、了解DS3级水准仪的构造及各部分的名称和作用2、掌握水准仪使用的基本操作3、练习水准尺读数二、要求实验学时安排为2学时，每人安置2~3次水准仪，读尺4~5次。三、仪器及工具每组：水准仪一台、水准尺一把、记录板一块。四、预习内容水准测量的仪器及工具，水准仪的使用五、实验步骤1、安置水准仪：测量仪器所安置的62616964757a。
工程上水准仪测的数据怎么算高成 两种方法：1、高差法已知高程+高差=待测高程；高差=前视度数-后视觉读数。2、等高法已知高程+已知高程点读数=H；H-待测点读数=待测高程。举例：问题：已知A点高程41.51米，B点完成后设计高程需要达到42.21米，现在B点往下挖了52公分。我水准仪看A点标高是1.65米，B点是1.57米，问如何算出B点往下挖的52公分是多了还是少了？答案：B点高程=A点高程41.51+1.65-1.57=41.59米 比设计高程42.21米低了0.62米。扩展资料水准仪使用方法：安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。1、安置安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两观测点之间。首先打开三脚架并使高度适中，用目估法使架头大致水平并检查脚架是否牢固，然后打开仪器箱，用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。2、粗平粗平是使仪器的视线粗略水平，利用脚螺旋置圆水准气泡居于圆指标圈之中。具体方法：用仪器练习。在整平过程中，气泡移动的方向与大拇指运动的方向一致。3、瞄准瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景，转动目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰。再松开固定螺旋，旋转望远镜，使照门和准星的连接对准水准尺，拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋，使水准尺的清晰。
