小学师德建设工作总结 师德师风建设专项整治工作总结 精品 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：立人数据小学师德2113建设工作总结师德师风建设专项整治工作总结5261一组织学4102习做到计划落实1653，内容落实，决不搞形式主义学校拟订了教师政治学习、师德训练计划，每次学习内容都落实到具体的人.由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，一般由校长和中层人员承担.本学期组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，《、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨.二、建立师德师风的建设制度、相关条例，加强全员管理、科学管理，提高教职员的师德水平，真正做到防微杜渐，在此基础上，向教师提出：在教书育人的过程中，应该忌哪些言和哪些行？在教师充分讨论的基础上，由学校师德领导小组进行综合归类，并要求压在台板下，以达到自我教育，自我提高.根据学校实际和教师工作的特点指定行之有效的管理条例，有助于养成良好的师德行为和养成良好的工作习惯，为学校的发展奠定了坚实的基础.三、强化师德师风教育，以丰富多采的活动为依托活动育人是更好的育人。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：三一企管三一文库（www.31doc.com）/总结报告/自查报告教师师德师风自查报告 范文一：教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。开展师德师风建设年活动以来，学校领导高度重视，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新。学校结合教育局《关于开展师德师风建设活动的实施方案》，在全校教师中深入开展师德师风建设活动。根据方案的要求和部署，结合我校工作实际，积极主动地开展了师德师风建设各项工作。并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。师德师风建设年活动从启动到现在，大部分工作已经基本完成，并取得了成效。现对我校师德师风建设检查分析情况报告如下：一、充分e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333433626564组织准备。我校及时召开学校领导班子会议，学习了上级师德师风活动的。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：欣雅网络科技学校师德师风自查报告篇一：学校师德师风自查自纠报告武阳小学师德师风自查报告为认真落实江西省政府督导委员会办公室《关于印发的通知》赣教督办[20XX]17号文件精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按江西省政府督导委员会工作要求，对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：一、自查基本情况1、教师未参与违规组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课；2、未出现利用7a64e58685e5aeb931333433633335学生入学、转学、编班、排座位、选班干部等事项收受家长“红包”的现象；3、未出现接受家长宴请（含谢师宴），参加家长组织的娱乐消费活动的现象；4、未出现性侵或者猥亵学生的现象；5、未出现组织或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的现象；6、未出现体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的现象；一、存在的问题：1、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。2、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够，对学生关爱不够。二、整改措施1。
