科学航天英雄活动反思 解：英雄往往比常人付出得多，多得到社会和政府的回报也是应该的。但是这种动辄上万甚至百万以上的礼遇也未免有点不正常了，甚至还千里迢迢跑到北京去慰问…然而真英雄毕竟不是口头吹捧的，面对前去慰问的襄樊市领导，聂海胜面色凝重，第一次向家乡领导提出了个“要求”：“把家乡党委政府对我的关爱给予更多需要帮助的！英雄的心里话感人至深：家乡领导啊，我已功成名就，何需锦上添花？房子够住救行，何必非要别墅？您作为一地的行政长官千里迢迢来到北京，放下手头的紧要工作，其意义哪里比得上雪中送炭—赠送我的钱都是纳税人的血汗钱，去解决那些最需要帮助的人，不是更好吗？比如下岗职工、失学儿童、受病患折磨的病人…是啊！锦上添花固然不错，雪中送炭不是一个领导更该做的吗？今年襄樊市连遭暴雨袭击，尤其枣阳、襄阳等地受灾严重，出现房屋倒塌、农作物被毁的现象，各级政府领导虽采取了一些补救措施但仍损失极大，致使一些孩子面临失学困境、病人无法就医…316国道枣阳至襄樊尤其七方镇那段道路破损严重、路面坑坑洼洼，每有车辆经过必颠簸得厉害，雨天路面积水一滩一滩给行人车辆带来很大不便。然而有关领导不知否考虑过将国道修整一下。路边“要致富先。
小班科学牵牛花教案的反思怎么写 小班科学牵牛花教案的反思怎么写.小班科学牵牛花教案的反思怎么写 课堂的最后，一开始没有设计歌曲的创编，这样可能更会加深学生的。
如何制定教学目标的反思 幼儿园教育目标是幼儿园教育的出发点和归宿，教学方法、教学手段、教学内容的选择，教学环境的设计和教学过程的设计都应围绕着教育目标。在实际的教学活动中，教学目标就是教育目标具体化的体现。因此，目标的制定就显得尤为重要一、存在的问题：1、目标不够全面：只就学科提出单一技能目标或只有知识与技能、知识与情感态度兴趣等方面的目标。2、目标界定不够清晰：常常在一条目标中会有知识、能力或是情感方面的，将目标融合在一起表述了，界定含糊不清。3、主语不够统一：在目标中同时出现教育目标与幼儿发展目标，提法较乱。4、幼儿能力发展目标较模糊：不能就具体的活动，清晰而明确地陈述幼儿应获得的某方面、某层面认知策略及能力的发展。5、幼儿个性、社会性教育目标较笼统：虽然幼儿个性、社会性发展在许多目标中有所体现，但陈述的较为宽泛，多为“培养兴趣”“萌发情感”等等。二、“如何制定教学目标”学习心得：（一）教学目标的两种表述方法1、教育目标：从教师教育的角度提出的目标。（把教师作为主体）2、学习目标：从幼儿学习的角度提出的目标。（把幼儿作为主体）（二）目标的制定：第一，目标的确立要在过程前完成。目标决定着过程，影响着。
