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科研基地学校建设工作总结 普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法的管理体制

2021-04-25知识4

如何组织3人科研团队进行协同工作 第一章 总则 第一条 为培养拔尖科研创新人才,打造优秀科研创新群体,推动学科和科研基地建设,提升科研自主创新能力和核心竞争力,为。

教学科研基地意义怎么写? 数计系与玉林市国税系统共建教学科研基地.科研基地成立,很必要也很及时,并且是税务系统第一家教学科研基地(上报并经区局及国家税务总局批准),意义非同寻常。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法的管理体制 (三)(四)教育部负责重点研究基地建设工作:制定重点研究基地建设计划、规章制度;组织重点研究基地的申报、专家评审和检查评估;对重点研究基地的建设进行指导并负责专项经费资助。(五)其他主管部门和学校在重点研究基地建设中的主要职责是:1、组织本单位科研体制改革和重点研究基地推荐申报工作,并负责实施过程管理。2、制定重点研究基地的具体建设计划和中长期学术研究计划,并负责检查、落实。3、为重点研究基地提供良好的科研条件和相应的配套经费。4、组织和支持重点研究基地的重大学术活动。5、向教育部定期报告重点研究基地工作。(六)重点研究基地应是学校直属的实体性研究机构和研究生培养单位,并参照国家自然科学重点实验室的模式进行建设,即:1、配备数量充足的专职科研编制、精干的行政和资料管理人员。2、拥有独立的办公、实验和资料室用房及设备。3、自主安排科研工作、聘任专兼职人员(包括行政和资料人员)、制定内部分配制度,经费实行独立核算。4、能够独立或相对独立地招收、培养硕士研究生和博士研究生。5、独立设置、与院系平行,应与校内有关院系保持密切合作关系,但不能与其“合二为一”或“一个机构,两块牌子”;教学院系。

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