如何让科学发展观进课堂 科学发展观，是党的十六大以来我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。用科学发展观指导我们的教育教学活动，如何指导是个大课题。学习实践科学发展观活动在全国不断深入推进。科学发展观进课堂工作在高等院校风生水起、成果叠出，但在普教领域就显得有些微波不兴、招法欠缺。那么科学发展观应不应该进入普教领域的课堂，答案一定是十分坚决的。但在如何进入普教课堂上缺乏动力缺乏手段，导致声势不够，成效不甚明显。找到如何将科学发展观进入课堂的方式方法，对于推进科学发展观进课堂具有重要的意义。科学发展观的核心是以人为本。对教育事业而言，以人为本，就是一切以学生的发展为核心，给学生提供良好的知识技能积累，创造良好的成长环境，实现学生最大和最好的发展。爱因斯坦曾说，学校应该确立这样的目标，学生离开学校以后，不是成为一个专家，而是成为一个和谐的人。以人为本，要凸显出学生的主体地位。要按照学生人才成长的规律和成才的需要，来配置教育资源，优化教学手段，为促进学生全面健康发展创造更为优良的教学环境和。
为什么要坚持科学发展观？ 为什么要坚持以科学发展为主题？1】以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局.以科学发展为主题制定“十二五”规划，是《建议》的一个鲜明特点.2】我国是拥有十三亿人口的发展中大国，仍处于并.
科学发展观的精神实质体现了初中政治教材的哪些知识点？ 一、进一步认识和把握科学发展观二、以科学发展观推动校党总支工作新发展三、以科学发展观促进校工会工作有效开展四、以科学发展观指导好实际教育教学这样说行(⊙_⊙)？
