这篇课文通过范进_______(试着用一个成语形容其心情前后变化)及中举以后_____的变化，深刻地揭露和批判了科举制度腐蚀读书人的灵魂，摧残人才及败坏社会风气的罪恶. 第一个空填：喜极而疯；第二个空填：生活遭遇.希望能够帮到你.
如何做拒腐蚀，永不沾的党员干部 —党员干部要自律。党员干部要摒弃非分之想，自觉用党纪国法来自我要求、自我约束和自我调整，经常戒备和提醒自己，真正做到“吾日三省吾身”。越是在无人知晓的情况下，越要严格自律，切不可存有侥幸心理。只有自觉、经常的把律己贯穿于做人、做事的各个方面，才能做到“拒腐蚀，永不沾”，才能守得住清苦、耐得住寂寞、抵得住诱惑。党员干部要以公为重。公共产党人在物质利益占有方面，应该有高尚的道德品行，有忧国忧民的责任意识，做到先公后私、先人后己。古代的仁人志士，尚有上忧其君、下忧其民的思想境界，作为党员领导干部，更应为所辖地区有贫困状况、有贫困人群而羞愧，更应为居高官享厚禄的自己无所作为而羞愧。当然，共产党人也是人，也有七情六欲，需要衣食住行。对于领导干部的物质待遇，依照按劳分配的原则，党和政府都给有明确的标准。党员干部要自查自纠到位。党员领导干部要做坚持真理，修正错误的模范，在坚持自查自纠、廉洁自律上起表率作用。但现在仍然有一些领导干部，面对腐败停不下脚步，还口是心非，面对这种局面，除了加强监督机制，加大惩治力度，坚决打击，严惩不贷外，应采取得力的教育措施，要求领导干部切实做到自重、自省、自警、。
请问这篇课文叫什么？ 说的是王羲之的故事
