照样子，按方位顺序写一段话： 一间明亮的教室，蓝的屋顶，白的墙，干净的桌椅，黄的大门.教室的前面种有两棵龙眼树，每到秋季，果树上都果实累累，美味诱人.教室的左边是走廊，在走廊上摆放有许许多多的盆栽，引来美丽的蝴蝶.教室的右边有三棵柿子树，秋季.
小学一年级上册《哪座房子最漂亮》教学设计 教学目标：1、认识12个生字，会写4个字。认识两个笔画和两个偏旁。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解课文内容，感受农村的变化。教学重点、难点：1、掌握本课生字。2、通过学习课文，体会农村发生的变化及小学生喜悦的心情。教学设计思路：1、识字是阅读和习作的基础。2、以读代讲。3、为学生提供应有的背景知识，学生能凭借背景知识展开丰富的想象。教学准备：多媒体课件、生字卡片教学时间：2课时第一课时课时目标：1、认识12个生字，2个基本笔画。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文，体会农村发生变化。教学过程：一、从图入手，导入新课1、（出示图画）小朋友们都住在农村，对农村比较熟悉。今天老师请大家欣赏一幅描绘农村的图画。2、学生看图后发言，用自己的话描绘图画上的景物。3、在这些房子中，那座房子最漂亮？为什么？二、初读课文，认读生字4请同学们借助拼音字读课文，要读准字音，划出生字。5检查初读情况，教师指导读准音节。6指导认读生字词。三、再读课文，理解课文1请大家在读课文，看看课文共有几句话？2朗读理解第一句。（1）指名读第一句，（2）说说自己对这些房子的感受。（3）“青青的瓦，白白的墙”，是从颜色上。
小学一年级语文上册哪座房子最漂亮课文 一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，门前花果香，屋后树成行，哪座房子最漂亮，要数我们的小学堂。
