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中心学校教科研目标 凤城中心小学的学校目标

2021-04-25知识5

凤城中心小学的学校目标 改善办学条件,为学校发展奠基自2012年以来,先后投资500多万元新建了音美楼、改造了大门,更换了教师办公桌椅并新添置了办公电脑;2013年,学校一次性投资60余万元把所有班级全部建成了多媒体教室,实现了班班通。截至目前,学校已经建成了包括微机室、实验室、仪器室、多媒体多功能室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、棋艺室、舞蹈室、乒乓球室等22个特种教室,各室内部配套全部达到了省级I类标准。2013年暑假投资60余万元的现代化塑胶操场、篮球场将展现在师生面前。走科研兴校之路,铸学校发展品牌自建校之初,学校先后确立了“大量读写、双轨运行”语文教改实验;2003年开始学校确立了“以德树人、以礼立人”的办学思路,“礼仪教育”成为学校的办学品牌;随着素质教育的不断深入,2008年伊始,学校先后探索“生活化作文”和“综合实践活动”研究,取得了丰硕的成果;为进一步深化课堂教学改革,2013年初,学校组织精干教研团队,探索实践了“师友互助”高效课堂教学模式,并于 5月8日 为莱城区提供了课堂教学现场会。凤城中心小学,“礼仪教育—塑儒雅少年、生活化作文—记录精彩人生、师友互助—打造高效课堂、综合实践活动—成就精彩人生”已经成为学校。

中心小学文科组教研工作计划 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:李华清小学文科组教研工作计划一、指导思想本学期文科组教研工作在学校领导的统一部署下,坚持“以人为本,以学生为中心”;以“深化课堂教学改革,全面提高课堂教学质量”为工作核心,以落实教学常规为基本保障,以加强教师队伍建设为支撑点,以转变教师的教育思想、教育观念为根本,以创建和谐的科组为目标,以求真务实的工作作风和开放创新为思路,不断规范文科组的教学教研工作,进一步提升文科组教师的教学水平,促进我校文科教学质量再上新的台阶。二、基本情况我校年轻教师占大多数,这些教师大多都毕业于各类大专院校,学历达到规定要求,自身业务素质也较高,参加工作时间虽不长,但也有着几年的教学经验,每位教师在工作中兢兢业业,踏实上进,努力钻研,为我校的教育教学工作做出了很大的贡献。三、教研目标:1、以课堂教学改革为中心,加大“三生课堂”研究和推广力度。2、抓好教学常规重视课堂教学,重视学法指导。3、充分利用网台教育资源,促进每位教师教学。4、抓好教研和师训工作,提高教师的理论科研水平。5、认真组织好每周三的听、评课活动。6、抓好集体备课,使每位教师的业务水平有所提高。7、通过。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:三一作文三一文库(www.31doc.com)/工作计划学校综合教研组工作计划表【篇一】一、指导思想以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使文科组持续稳定的发展。二、工作措施(一)加强教育理论学习,提高教师理论素质1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。2、理论学习采取自学与集中学习相结合的32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433626565方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。(二)抓好课堂教学,提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上。第一、为了使。

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