人类活动对生物圈的影响的读后感600字 《人类活动对生物圈的影响》本来是“生物圈中的人”这个单元中《人在生物圈中的义务》这章的第一课时，主要阐述人类活动对生物圈的影响。但本人作出了教学进度的调整依据是3月份有“植树节，世界林业节，世界水日，世界气象日”等与环保有关的纪念日，结合这些纪念日以及本月份学校也开展了丰富的有关环保的活动，在此基础上对学生进一步进行环保教育意义更大。这节课为了完成教学目标，在上课前一周做了一些准备（见教案），在准备中教师起着引导的作用。在教学中所选用的组织形式及在出现问题主要有：第一：创设问题情境，宣传环境保护的必要性：一组“山清水秀的自然图片”另一组“环境被破坏的警示图片”，通过对比引出原因，从而引入主题，进一步以生活中的具体事例判断对生物圈的有利和不利影响的讨论，充分体会人与环镜的相互关系，认识保护环境的迫切性。第二、利用电脑多媒体课件，真实生动地展（1）地球上陆地状况及利用土地对生物圈影响。（2）砍伐森林对生物圈影响的图片，引导学生在观察的基础上利用学生自己收集的资料对“人类使用一次性筷子”中的利与弊进行举例说明交流发表意见。这样的教学，培养学生观察、思维、总结、交流的能力，教给学生获取。
《人类活动对生物圈的影响》心得 http：//www.789zx.com/fwdq/jhzj/xk/sw/200907/30993.html《人类活动对生物圈的影响》本来是“生物圈中的人”这个单元中《人在生物圈中的义务》这章的第一课时，主要阐述。
人类活动与生物圈 1、控制污染物的排放2、保护野生动物，设立自然保护区.3、近海设立休渔期4、计划生育，控制人口.5、教材中编入环保内容6、防治风沙，植树造林7、制定保护环境相关法律法规等，还有很多.
