长方体的长宽高都在哪 习惯上，我们对着水平放置的长方体，一般把水平方向的棱的长度作为长，把前后方向的棱的长度作为宽，竖着的棱的长度作为高。图示如下：拓展资料：一、长方体的特征长方体有6个面。每组相对的面完全相同。长方体有8个顶点。每个顶点连接三条棱。三条棱分别叫做长方体的长，宽，高。长方体有12条棱，相对的四条棱长度相等。按长，宽，高的长度可分为三组，每一组有4条棱。二、长方体表面积计算公式长方体的表面积=长×宽×2+宽×高×2+长×高×2=（长×宽+宽×高+长×高）×2。字母公式：S长方体=(a×b+a×h+b×h)×2=2（ab+ah+bh)。其中，S表示表面积，a表示长，b表示宽，h表示高。三、长方体体积计算公式长方体的体积=长×宽×高字母公式：设一个长方体的长、宽、高分别为a、b、h，则它的体积：V=abh。
长方体长宽高最美的比例是多少？ 由于数学家证明了矩形的最美比例为黄金分割比，即1：0.618((√5-1)/2)，所以长方体应该是长方体的长为1 宽为0.618 高0.382
长方体长宽高的意义是什么 一、数学教科书上的定义人教版小学五年级《数学（下册）》有两种定义：62616964757a686964616fe78988e69d83313333633737651、我们一般情况下把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。2、我们把相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。习惯上，把水平方向的棱的长度作为长，把前后方向棱的长度作为宽，竖着的棱的长度作为高。二、人们（包括数学教师）的看法以下定义皆可，最重要的是会根据题目灵活解答。1、（前长侧宽）：按摆放的位置，前面水平方向的棱是长方体的长，侧面指向观察者的棱是宽，上下方向的棱是高。2、（长长宽短）：当长方体的摆放位置固定以后，我们习惯于把底面中较长的棱叫做长，较短的棱叫做宽，和底面垂直的棱叫做高。3、（可长可宽）：按摆放位置，上下方向的棱是高，底面相邻的两条边，如果认为其中一条边长是长，另一边长就是宽。4、（不定论）：不必固定什么是长，什么是宽，什么是高，只要是相交于一个顶点的三条棱都可以叫长、宽、高。三、从哲学视角探索长方体长宽高的科学定义1、方法论原则①便于人们根据词语理解定义—语言哲学的方法论原则科学概念往往需要用日常词语来定义。
