事业单位招考语文教师面试说课具体要求和流程？是否有指定教材、可否自备教参？需要写板书？上交说课稿吗 1 1.具体要求、流程、时长？2.各省市说课时有指定教材吗？分别是哪个出版社第几册？还是指定篇目？3.进入考场能带哪些东西？进入备课室可以自带笔记、教参之类的辅助物品吗。
如何让纸片站起来 大班科学教案 活动目标：1.积极参与探索让纸片站e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333365663434立的多种方法，体验成功的乐趣。2．愿意用语言表述自己的实验结果。活动准备：纸片人手一张，操作材料：玩具、夹子、橡皮泥、易拉罐等，薄图书若干活动指导：一、出示纸片，引起幼儿的兴趣。师：小朋友看，老师手里拿着什么？（纸片）它可以用来干什么？（画画、折纸、写字…）刚才小朋友都说得非常好。可今天的纸宝宝、很不开心。为什么呢？听！哎，我呀每天都是躺在桌上，真没劲，要是也能站起来，那该多好呀。小朋友你们帮我想想有什么办法吧？二、借助辅助材料让幼儿探索纸片站立的方法。（一）介绍辅助材料。（二）提出操作要求：1.要认真操作，每一种材料都要试一试看纸片在谁的帮助下可以站起来。2.操作完要将不用的材料放回盘子中。3.将自己的操作结果和旁边小朋友交流。（三）讨论：你用什么材料帮助纸片站起来。（四）小结：在材料的帮助下让纸片靠着易拉罐，夹子夹着纸片，橡皮泥块粘着纸片，通过这些办法都能让纸片站起来。三、不借助材料让幼儿再次探索纸片站起来的方法。（一）提问：不在材料的帮助下纸片也能站起来吗？（二）讨论：你有什么办法让纸片自己站起来。
书面说课是指教案还是说课稿呢？
