五年级下册数学教案-第3单元 第11课时 整理和复习 人教新课标(2014秋) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：历史的璀璨星空第3单元 长方体和e5a48de588b67a686964616f31333433626532正方体第11课时 整理和复习课题｜整理和复习｜复习课｜教学目标｜一、知识与技能｜1.系统认识本单元所学主要概念和计算方法，掌握计量单位和单位间的进率。2.提高综合应用能力和解决实际问题的能力。二、过程与方法｜通过对本单元知识的复习过程，体验归纳整理的学习方法。三、情感态度与价值观｜培养良好的学习习惯，树立学好长方体和正方体相关知识的信心。教学重点｜掌握本单元所学主要概念和计算方法。教学难点｜发展空间观念，形成知识体系。教学准备｜玻璃球、绿豆、尺子、量杯、水、课件。课时安排｜1课时。教学过程｜一、复习回顾｜1.长方体的特征有哪些？2.正方体的特征有哪些，正方体与长方体的特征有什么相同点和不同点？3.怎样求长方体和正方体的表面积？4.怎样求长方体和正方体的体积？5.容积的知识点有哪些？二、探究活动｜出示教材第42页整理和复习第2题｜1.学生读题，理解题意。2.分组讨论，点名汇报小组讨论结果。（1）可以把玻璃球和绿豆看成近似的正方体，用尺子测量它们的边长，估算它们的体积。（2）可以用排水法测出它们的。
社会调查与研究方法这门课程第三章 测量与操作化的知识点有哪些？ 社会调查与研究方法这门课第三章 测量与操作化的知识点包含章节导引，第一节 测量，第二节 概念化和操作化，第三节 信度与效度。
小学数学四年级知识点梳理 小学数学四年级（上册）知识点数数知识点：1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。数级…亿级 万级 个级数位…千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位计数单位…千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十。3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…亿以内数的读法、写法知识点：1、亿以内数的读数方法。含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管连续有几个零，只读一个零。2、亿以内数的写数方法。从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。3、比较数大小的方法。多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位…直到比出大小为止。北师大版小学数学四年级（下册）知识点一 小数的认识。
