教育宗旨和教育目的、教育目标、培养目标着几个概念是什么关系? 教育目标培养自由人 2006年1月2日最高目标(2006年1月2
北京儿童教育发展中心朴禾诺博幼儿园的培养目标是什么? 培养具有国际公民素质的终身学习者。
阶段的培养目标是什么呢? 婴幼儿阶段是人格发育的重要时期,因此应充分重视孩子的非智力素质的培养,充分利用各种机会进行随机教育,培养孩子自信、坚强、不怕困难的性格以及较强的独立能力
教育宗旨和教育目的、教育目标、培养目标着几个概念是什么关系? 教育目标培养自由人 2006年1月2日最高目标(2006年1月2
北京儿童教育发展中心朴禾诺博幼儿园的培养目标是什么? 培养具有国际公民素质的终身学习者。
阶段的培养目标是什么呢? 婴幼儿阶段是人格发育的重要时期,因此应充分重视孩子的非智力素质的培养,充分利用各种机会进行随机教育,培养孩子自信、坚强、不怕困难的性格以及较强的独立能力