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趣味知识竞赛活动的论文 体育教育中要确立指导思想,提高趣味性和能力培养论文

2021-04-24知识4

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:中国学术期刊网体育游戏论文体育游戏在体育教学中的运用摘要:本文从教育学和体育学的角度,结合学生的生理、心理特点及体育教学实际,较系统地阐述了体育游戏在体育教学中的运用,对学校体育教师如何运用体育游戏,提高学生体育学习的兴趣,提高教学质量,有一定的指导意义e69da5e6ba907a686964616f31333433623164。关键词:体育教学体育游戏特点作用运用体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,是体育活动的手段之一,是体育教学的重要内容,是以促进身心健康发展,提高基本活动能力和兴趣为目的,有鲜明的教育学意义的特殊锻炼方法。体育游戏熔体力开发和智力开发于一身,集知识性、趣味性、娱乐性为一体,深受人们喜爱。通过游戏,学生能培养遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,游戏对体育教学起到了积极作用,在学校体育教学中占有十分重要的地位。一、体育游戏在体育教学中的特点体育游戏是通过游戏的形式所进行的富有娱乐、教育意义的有组织的集体活动,是以促进身心健康,提高基本活动能力和兴趣为目的的一种特殊锻炼方法。在体育教学中,将走、跑、跳、投、攀登、爬越。

体育教育中要确立指导思想,提高趣味性和能力培养论文 坚持健康第一的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程?体育与健康》的本理念。.

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