幼儿园中班教案，数数两个集合进行多少的比较 活动目标：21131、复习巩固10以内的数和数字认读5261。2、比较10以内4102数量的多少。3、发展幼儿动作的1653灵活性。活动准备：教具：10以内数量的数群卡。学具：操作纸、图形卡片若干。活动过程：一、出示数群卡，引导幼儿比较多少。1、出示图一，幼儿进行点数比较。师：图上有什么？(圆点)是大圆点多，还是小圆点多呢？为什么？让我们来数数吧。(引导幼儿通过点数的方法进行比较多少。师：大圆点有几个？小圆点有几个？谁多谁少？多多少，少多少呢？注：让幼儿经过点数，不受物体大小的的影响。师小结：7个小圆点多，6个大圆点少的结论。6个大圆点比7个小圆点少1，7个小圆点比6个大圆点多1。2、出示图二，引导幼儿观察、比较多少。师：小朋友看看，红圆点多还是绿圆点多？为什么？注：让幼儿不受物体颜色和排列形式的影响进行比较。师小结：9个红圆点和9个绿圆点一样多的结论。3、出示图三，让幼儿观察。
幼儿园大班全景数学数字网格的详案 观察数字网格，探索数字网格上数字排列的模式。2.描述在数字网格上填写缺失数字的方法。教案，欢迎各位老师收藏！大班数学优秀公开课教案《复习8的加减》大班优秀数学教案《蔬果大会餐》大班优秀数学教案《认识时间“星期＂》幼儿园大班优秀数学教案《快乐大闯关》幼儿园大班数学优秀教案《二等分》大班数学优秀公开课教案《小熊电影院》大班数学优秀教案《8的分成》幼儿园大班数学优秀教案《有趣的门卡》大班数学优秀公开课教案《做饼干》大班数学优秀公开课教案《各种各样的尺》大班数学优秀公开课教案《测量物体的轻重》大班数学优秀教案《学习二等分》大班优秀数学教案《学习6的加法》大班优秀数学教案《认识单双数》幼儿园大班优秀数学教案《7的加法应用题》
如何教小班的幼儿数数？数数分为唱数和点数，唱数就是孩子没有经过任何的辅助，只用到嘴巴说出数字。所谓点数，通俗一些的说法就是点着数，用手指点着数：-教小班，数数，。
