小学生素质发展报告单家长的话怎么写？ 先感谢老师，学校。在说自己孩子的优缺点，希望老师严格要求。小学生素质发展报告单是为了向家长报告学年中孩子在学校的基本表现，那么家长的话是作为回复学校的一栏文字。。
小学生素质发展报告册是什么 记录小学生从一年级到六年2113级（共十二5261个学期）每个学期学生的身体状况、品4102行表现、学科课程学习状1653况、活动课程学习状况、特别表现、任课教师寄语、班主任寄语、奖惩记载、出勤（上学天数）的册子。其中还包括附告（假期的起始日、下学期开学的日期）、签章（校长、教导主任和班主任的签字或盖章）、家长的话和学生的话。扩展资料：北京于2017年启用新版初中《学生综合素质评价手册》，中招时，综合素质评价结果将作为学生升学的重要参考和依据。按照新规，今后本市初中学生综合素质评价主要包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展。与现行评价指标不同的是，新指标增加了很多具体内容，例如在思想道德方面，要记录学生参观天安门广场升旗仪式，走进国家博物馆、首都博物馆、抗战纪念馆等情况，还要记录学生参加“三爱、三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮）等主题教育活动及参与志愿服务活动的主题、次数、时长和表现情况等。在艺术素养方面，要记录学生学习掌握至少一项艺术技能、特别是传承中华优秀传统文化艺术技能的表现情况。在社会实践方面，要记录学生参与市、区社会大课堂基地实践体验的次数、时间。
三年级小学生素质发展报告册家长的话怎么写 第一：要分清楚自己孩2113子的长处短处5261。就着孩子的这些特点去委婉的说4102明，这里要注意，1653不能把孩子的缺点写的太明显。现在孩子跟咱们那会不一样，虽然小学家长意见都是写给家长看的，但毕竟要让孩子拿给老师。太直接的写，会对孩子的自尊心有打击。第二：如果是寒暑假评语，尽量往好的地方写，然后在最后就是说希望在某方面不足的望改进，好的方面望继续努力。比如：我的孩子在家帮助父母做自己力所能及的家务事。他/她不仅按时完成老师布置的任作业，还能完成我们规定的任务（成绩好的话）。尊敬长辈，能友好的同同伴玩耍。希望他能在学校依旧保持。第三：来说说咱们给孩子写意见或者评语的时候，常常会用到的格式，按照这种格式写，绝对不会有差！格式：1.孩子有什么缺点有待改进。
