溺爱型教养方式对幼儿性格的影响 溺爱型家庭教养方式。父2113母常常以讨5261好型的低姿态对待孩子，让孩子觉得父母4102可以为他做好一切事，孩子缺乏规则1653意识，独立性差，又因为父母过于宠爱，以及过度保护，孩子往往自尊心很强，不容易接受别人的批评，比较脆弱敏感，孩子往往在家庭中有安全感，但在学校中适应性比较差。在父母比较溺爱的家庭教养方式中，父母的一手“包办”导致孩子对待人和事以“自我为中心”，比较任性、霸道。在家庭中过分被保护，在学校中很难适应学校新环境，和同学相处容易发生摩擦，从而产生挫败感，容易反向自我否定。这样的教养方式对孩子成长是非常不利的。“宠子如害子”，父母不能过分溺爱孩子，让孩子一直生活在以自我为中心的“保护伞”下，父母需要尝试建立规则，并在适当时机给与孩子一定的信任，让孩子感受自己独立尝试取得成果的积极心理体验，慢慢孩子学会主动去探索规则并调整自己的不适应，这样提升独立性有助于未来孩子的发展和周围环境事物的和谐一致。
浅谈溺爱型教养方式对孩子个性发展的负面影响及其对策 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：易发表网浅谈溺爱2113型教养方式对孩子个性发展的负面5261影响及其对策摘要：一个民4102主型家庭培养出来的孩1653子，可以是独立自信，善于沟通的孩子，而溺爱型家庭培养出来的孩子大部分是自私自利、有畏难情绪的孩子，因为他们从小到大都生活在一个被“高度重视”的家庭，他们中的大多数人从小就过的“衣来伸手，饭来张口”的生活，这种溺爱型教育出来的孩子在人际交往中产生了很大的负面影响，因此，作为父母，应该选择一个正确的家庭教养方式，为培养孩子良好的个性打下一个坚实的基础。关键词：溺爱型教养方式个性发展负面影响对策1溺爱型教养方式的负面影响1.1独立生活能力较差记得刚任教的时候，笔者所带的班级里有一个成绩优异，生活在城市里的孩子，因为以前从来没有住过校，到学校由于对于环境的不适应，加上自理生活能力较差，在班上很少有同学愿意和她成为朋友，在寝室里，大家都喜欢用异样的眼光对这个孩子，时间久了，这个学生与寝室的关系越来越僵。后来经了解，这个学生，生活在一个不错的家庭中成长，父母宠爱有加，生活都是父母在照料。到了现在，由于班上，大多数的孩子是来自乡村地区的，她们从小就。
典型的家庭教养方式有哪些？ （一）贴身侍从型。或者被称为“尿布型”双亲。他们总把孩子当成不懂事的婴儿，事必亲躬，总不放心。甘愿做孩子闹钟（即使孩子有闹钟，仍然每天早晨叫醒孩子起床）、怀表。
