【说课稿】 含30°的直角三角形的性质 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：一线专家教师含30°的直角三角形的性质一、教材的地位和作用《30°的直角三角形的性质》是人教版八年级数学第十三章里的等边三角形的第二课时内容，它反映了直角三角形中边角之间的关系，主要解决直角三角形函数时，将应用它及相似形的性质，引出三角函数的概念。它是我们最常见的三角形，也是最特殊的的三角形。用的最多的三角形。在中考中常会考到，具有很重要的作用。二、教学目标（一）知识目标1．自做─发现─猜想─证明─应用直角三角形中有一个角为30°的性质．2．有一个角为30°的直角三角形的性质的简单应用．（二）过程与方法1．经历“自做─发现─猜想─证明─应用”的过程，引导学生体会合情推理与演绎推理的相互依赖和相互补充的辩证关系．2．培养学生用规范的数学语言进行表达的习惯和能力．（三）情感与价值观要求1．鼓励学生积极参与数学活动，激发学生的好奇心和求知欲．2．体验数学活动中的探索与创新、感受数学的严谨性．教学重点含30°角的直角三角形的性质定理的发现与应用．教学难点1．含30°角的直角三角形性质定理的探索与证明．2．引导学生全面、周到地思考问题．三、说学生：。
初三数学说课教案 http：//www.isud.com.cn/down.asp？cat_id=17&class_id=128『中学』数学九年级上2113册相似三角5261形的应用说课稿义务4102教育课程标准实验1653教科书数学九年级上册第三章第三节第八课时的内容.它是在学生学习了相似三角形的定义，性质，探究出三角形相似的三个判定定理以及运用相似三角形的性质解决简单的数学问题.软件大小：未知 授权方式：免费软件 0 推荐程度：『中学』北师大版九年级上说课稿《§2.5为什么是0.618》说课稿一，教材 1.教学内容：本节课是北师大版九年级上第二章第五小节第一课时.内容是一元二次方程在几何和实际生活中的应用.2.本节课.软件大小：未知 授权方式：免费软件 0 推荐程度：『中学』人教版数学九年级上说课稿现实生活中存在着大量不确定事件，而概率正是研究不确定事件的一门学科.今天我说课的题目是《用列举法求概率》(第三课时).我将从教材分析，目标分析，过程分析，教法分析，评价分析五个.软件大小：未知 授权方式：免费软件 0
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