小学素质发展报告册 教师评语 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：午后夏天love1、你32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433646366是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！2、你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的！3、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。4、你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师。
小学生素质发展报告册教师寄语(评语) 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：周荣高1232013-2014学年度第一学期黄师附小六年级小学生素质发展报告册教师寄语学生姓名：洪×品德素质 教师寄语：态度端正，讲文明懂礼貌。心理素质 教师寄语：勤学善思，树立自信。智力素质 教师寄语：提高成绩要从写好每一个汉字开始，多练习多背诵，少玩闹。课外时间，你能静下心来看书吗？星期天，你做到先完成作业再玩吗？身体素质 教师寄语：活动培养能力，运动增强体质。养育素质 教师寄语：在美育课程中陶冶情操。劳动素质 教师寄语：劳动最光荣。学生姓名：洪×品德素质 教师寄语：勤奋好学，遵守纪律。心理素质 教师寄语：你自强勇敢，所以你应当开朗活泼。智力素质 教师寄语：在家你是好女孩，在校你是好学生。平时文静、礼貌，学习认真，作业完成得很好。当然，学习贵在思考，多想多练才可提高成绩，特别是提高数学成绩。身体素质 教师寄语：活动培养能力，运动增强体质。养育素质 教师寄语：热爱音乐，热爱生活。劳动素质 教师寄语：劳动创造人生价值。学生姓名：洪×品德素质 教师寄语：文明守纪，与同学和睦相处。心理素质 教师寄语：积极思考，活泼自信。智力素质 教师寄语：学习认真踏实，背诵、听写质量高，。
小学生素质报告书上的评语怎么写？ 1.无论2113何种劳动场所，总有你忙5261碌的身影：擦门窗、拖地板、4102扫地、打水1653、倒垃圾，专忙个不停。看到这样的你，老属师心里特别欣慰，因为你是个热爱劳动的好孩子。但是，你在学习中就没那么认真了，作业字迹不工整，经常要重写。如果你对待学习也像劳动一样，还有什么攻克不了的难关呢？老师要对你说：只要你主动、认真地投入到学习中，你也样能取得好成绩的！老师期待下学期你能表现更好哟！2.你是一个活泼可爱的女孩子，在班里有许多的朋友。你对待学习态度认真、一丝不苟，老师对你说，要每天来面批作业，你就把这句话记在了心里，从那以后，不管当天的作业有多少，你都会把那一份份字迹工整的作业递给老师批改。老师为能有像你这样的学生而骄傲！老师希望你能够在新的学期里全身心地投入到学习中去，取得更好的成绩，老师看好你哟！
