图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2所示． （1）E试管放有酚酞溶液的目的是进行对比．故填：进行对比．（2）进行操作b时，浓氨水中的氨气防止不断的运动，当运动到酚酞试液中时，和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，同时D中的氨水温度高，氨.
图一是小红按课本进行的一个化学实验 有点看不清（1）对照试验 与其他组形成对比（2）B C试管溶液变红且C试管变红速度明显更快（3）分子是不断运动的 分子的运动剧烈程度与温度有关（4）试验现象更加明显且得出结论更准确 节约试剂 环保
如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2．【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．b．在A、D试管中分别加入 如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2。
