华东师范大学学前教育自考本科,幼儿教师教研指导是一门什么样的课程 《幼儿教师教研指导》实践课程考核大纲一、本课程的性质与设置的目的幼儿教师教研指导是将学前教育学、儿童发展心理、幼儿教育心理学等相关理论付诸于幼儿园教育教学的综合实践课程。该课程立足实践,强调针对性、应用性,使学生全面了解和掌握教育活动设计中的目标、内容、组织、实施、指导等,以结合幼儿园教育实践和案例式的分析为特点,能运用相关知识分析教育实践中的现象。二、本课程的基本要求由于本课程具有较强的实践性,主要以案例分析、方案设计等方式进行考核。考生进行案例分析时需综合运用所学课程内容,对给定的案例进行分析。考生进行方案设计时需结合活动设计的基本格式,并针对幼儿园教育活动特点设计方案。本课程考核大纲以《幼儿园教育活动设计与指导》这本教材为基础进行编写,该教材作为学生的参考用书。Ⅱ 课程内容与考核目标第一章 幼儿园教育活动设计概述实践考核知识点:1、幼儿园教育活动的特点2、幼儿园教育活动设计的基本原则考核要求:全面了解幼儿园教育活动的特点,把握幼儿园教育活动设计的基本原则。第二章 幼儿园教育活动设计中的目标和内容实践考核知识点:1、幼儿园教育活动设计中不同的目标取向2、幼儿园教育活动。
如何复习好自考学前儿童音乐教育 自考的复习方法:1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。3、考试时,要把名词解释当简答)
求:(学前儿童家庭教育)的自考考题学前教育(独立本科段) 课程代码:00403 学前儿童家庭教育 浙江省2005年10月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题·全国2002年10月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题·全国2003年10月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题·。