家庭、学校、和社会对未成年人关爱的事例有什么？ 法律明确规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权、受教育权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。然而，未成年人的权益却时常被侵犯，如何去减少这些事件的发生是我们值得思考的问题。案例1：残疾少年阿鹏、阿成上学难【事件】家住西宁市湟中县拦隆口镇班仲营村13岁的阿成和15岁的阿鹏自小患有疾病，不能像正常孩子一样上学。看着兄弟俩整天呆在家里，父母急在心头。在四方求助无果的情况下，2007年8月15日，父亲邵应海来到省妇联，请求为孩子联系残疾人学校上学事宜。【维权经历】经过多方咨询、查找各类残疾人学校的相关信息(主要是接收条件)，并及时与相关部门联系，省妇联工作人员为邵应海提供了省特殊教育学校、湟中县职业技术学校残疾人培训班、省某智障人士社区服务工作站三所学校。但因两个孩子早期未接受过系统的康复治疗与训练，随班就读或上残疾人学校有一定困难，最终，邵应海夫妇将两个孩子送进了省某智障人士社区服务工作站托养、教育、训练。就此事，省妇联以“残疾少年儿童辍学事件的思考”为题向有关部门作了反映。案例2：白血病少女晓玲治病难【事件】2007年8月20日，西宁。
未成年人违法犯罪的主要原因？未成年人违法犯罪的主要原因有哪些？针对未成年人违法犯罪率不断上升的情况，请你提出若干解决办法或者建议。就是粤教版思想品德七下8.2实践。
社会各部门保护未成年人的有关措施都有那些？ 有未成年人保护条例，刑法中也有设计对未成年人犯罪刑罚减轻的规定。
