心理公益温暖秦岭大山里的乡亲父老
陕西省心理健康教育研究会刘晓正
我于2019年9月有幸加入陕西省心理健康教育研究会。
转眼已快一年的时间。在这将近一年的时间里，我感觉收获满满。
现将近一年来的心理公益工作总结汇报如下：
山区教师刘晓正
一. 利用业余时间刻苦学习心理学知识
自己一直从事小学教育教学工作，近三年，又负责对我校辖区内适龄特殊儿童的送教上门工作，早年在师范学校学习的《教育心理学》，已远远不能满足新时代山区教育教学工作需要，尤其是对山区特殊残疾儿童的心理疏导、家长抚慰的方法、技巧欠缺。为弥补不足，我先后自学了宋馨会长主编的《社区心理健康手册》《宋馨心理公益专栏》1—152期以及《心理学导论》、《心理学与生活》、《津巴多普通心理学》、《教师心理指南》等。并将之运用到公益活动和教育教学实践中，工作效率、送教效果显著提高。
山区小学学生朗读宋馨书写的《青少年人生格言》
二、积极参与陕西省心理健康研究会的各项宣传工作
1.每日转发研究会重要新闻至，微信朋友圈、QQ群。
2.学习并转发省心理健康教育研究会特色栏目《宋馨心理公益专栏》。
3.在“第二届全国心理服务十佳案例大众投票”期间不仅自己每天坚持为宋馨会长的“七号罪犯子女的心理教育成果案例”投票，还动员亲人好友20余人积极投票，坚持投票，参加全国活动。
4.新冠疫情期间，向学校工作群，家长群，朋友群，张坪村敬老院，转发陕西省心理研究会心理咨询热线电话号码，给需要心理求助的人以希望。
让大家认识到心理健康的重要性。
山区小学生朗读宋馨书写的《青少年人生格言》
5.指导我校张坪小学各班学生共同朗读宋馨会长书写的《留守儿童人生格言》，全校师生自信阳光起来，学校精神风貌焕然一新。
6.撰写了《宋馨使我走向心理公益的道路》《山区留守儿童的福音》《留守儿童人生格言，助力期末考试》《秦岭深山孩子自信的声音》《我是最棒的！》《我心目中的活菩萨一宋馨》等新闻稿件，在各大媒体发表，让心理公益事业，影响更多的人，温暖更多的人。
山区小学生朗读宋馨书写的《青少年人生格言》
三.率先垂范，努力践行心理公益事业
1.向我校张坪小学全体师生推广朗读《留守儿童人生格言》。给学生树立自心理，帮助山区留守儿童阳光成長。
2.疫情期间，身先士卒，学习宋馨会长受益心团队精神，关爱老人，向敬老院老人送去蔬菜，进行心理抚慰。帮助老人打扫卫生，清理院内积水、淤泥。
3.多次说服包扶学生家长配合国、省、市、县扶贫抽查或验收工作。
4.在宋馨会长的许可下，我将《青少年人生格言》已寄给在浙江宁波读书的外孙女。让更多人学习并传播《留守儿童人生格言》
中国公益人物宋馨给山区小学生讲心理课
5.将宋馨会长撰写的《留守儿童人生格言》推荐给学生家人亲友，我们全镇许多好友教师。
6.如今，家人、亲友、微信好友在我全力带动下，都在积极传播心理公益知识，为宋馨会长成功的《罪犯子女心理教育成果》案例投票，许多人都在转发省研究会新闻。
7.我的小女儿在驾照考试中，科目二未通过，在朗读宋馨会长书写的《青少年人生格言》后，孩子信心倍增，积极参加补考，补考顺利通过考试。
中国公益人物宋馨给留守儿童讲心理课
四.今后工作的思路
1.再接再厉，继续一如既往的在大山里，将心理公益知识应用到本职工作中，服务学生，服务敬老院老人，服务身边一切需要帮助的人。
2.走出去，更加积极地投身到陕西省心理健康教育研究会的各项宣传，教学工作中去。
3.充分发掘自己的人脉关系，借用同学群、学生群、家长群、亲友群、朋友圈将宋馨式阳光自信的心理健康教学模式，推广到我们秦岭大山全洛源镇、全洛南县乃至商洛市各学校、各行业团体，让更多的人群受益心理公益，让更多山区的人阳光自信起来，快乐生活，为社会和谐做自己的贡献！
山区小学生朗读宋馨书写的《青少年人生格言》
