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为什么都把《武林外传》的成功归功为编剧宁财神,而不是导演尚敬? 毛骗那拨人去干什么了

2021-04-24知识4

如何评价电视剧《长安十二时辰》最新播出的30至32集剧情,有哪些有趣的细节? 1.30集,强行加戏。有时候回忆固然会让剧情饱满,逻辑更合理,但是总是这么搞,就有些弄巧成拙。日本动漫…

求求大家帮忙找一下《斑羚飞渡》说课稿谢谢啦~ 尊敬的各位评委老师,你们好!雨后彩虹,绚丽多彩,令人陶醉。斑羚飞渡悬崖,用生命组成的彩虹更是那样的辉煌悲壮,令人惊叹!今天我说课的题目是《斑羚飞渡》,下面,我将从教材分析、教法、学法、教学程序四个方面对本课的教学设计进行说明。一、教材分析1.教材的地位、特点和作用。《斑羚飞渡》这篇课文是人教版初中语文第三册第三单元的一篇自读课文,这篇课文在教材中占有重要地位,它既是学生迅速提高语文素养的重要载体,又体现本单元的一个“关注动物世界”的学习重点,课文内容与环保联系紧密,可指导学生进行“保护野生动物”的跨学科专题活动。它的选材非常好,有如下特点:(1)课文体现了较强的时代的气息,紧密联系社会实践。文章关注动物世界,也就是关注自然,关注人类本身,有利于培养学生的社会责任感和环境保护意识。(2)课文适应初中学生的身心发展,有利于激发学生的学习兴趣和培养创新精神。2、教学目标我设计教学目标的依据是:要以新的教学理念为指导思想,全面提高学生的语文素养。培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地运用祖国语言,使他们具有适应实际需要的听、说、读、写能力,形成良好的个性,健全人格,促进学生。

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