《石榴》这篇课文按照“春天一( )一( )”的时间顺序，描写了石榴 夏天，秋天
二、作者说石榴花是“夏天的心脏”。结合课文第七段，试分析一下作者为什么这么说。在第七段：“因而我更喜欢这夏天的心脏”，从石榴“热烈”“充满活力”这一“内在”特征的角度打比方。“心脏”使人具有活力，而石榴能给火热的夏天带来无限的生机与活力，二者在这一点时相似的。一、阅读课文，找出课文中描写石榴的质感、叶片、花、果实和子粒特征的语句，体会其中蕴含的作者的思想感情。枝干：奇崛而不枯瘠叶片：清新而不柔媚花：深红色 陆离、华贵、匀称、精巧—夏天的心脏 英勇无畏 蓬勃向上果实：透明光嫩的皓齿表达了作者对石榴的喜爱之情。
石榴这篇课文按照什么什么和什么的顺序描写了石榴的成熟过成：石榴这篇课文按照（抽枝、长叶、开花和结果）的顺序描写了石榴的成熟过程。
