教一年级数学题为什么小孩老听不懂意思啊，真的好烦 为什么孩子对数学题不懂

孩子不懂做数学题怎么办 数学是一门很有趣的科目，变一变，就会成为很有趣的游戏。仔细观察，善于思考，对孩子大有裨益。数学，里面有数多东西，整理一下，便一个随口溜，很容易记，这样数学什么类型的题目都会了，巧考的记住方法是对有用的。为什么教小孩子数学题一遍二遍三,四遍都不懂? 你好，应2113用题对孩子综合能力要求比较高：52611、首先要求孩4102子要能读懂题意，阅读理解1653能力必须要培养；2、理解题意还要能将公式定理、数字和题意结合，做出列式解答；3、解答过程中，还要要求计算不出错，对孩子计算能力也是种考验。所以，如果孩子应用题做得不好，建议参考这几点，对照孩子哪里有不足，加强练习即可。为什么教小孩子数学题一遍二遍三,四遍都不懂? 还请放心小孩子听不懂也是比较正常的问题快要上一年级最重要的就是打好基础培养计算能力和对数学的兴趣低年级的孩子为什么读不懂数学题 确实会有这种情况。有一少部分的低年级小孩不明白数学题问的是什么。我个人认为这是出题人的问题。目前低年级的教育投入不够，教材和教学研究相对来说都是弱的。没有充分考虑到小孩子的认知，而是用成人的想法想当然的认为是什么。为什么教小孩子四年数学题一遍二遍三,四遍都不懂? 忽略第二行的0，因为是偶函数，所以只有cos才可以，由诱导公式得，只能x后面的式子是90度，才能变为cos，所以忽略0你就看懂了教一年级数学题为什么小孩老听不懂意思啊，真的好烦 还请放心小孩子听不懂也是比较正常的问题快要上一年级最重要的就是打好基础培养计算能力和对数学的兴趣教一年级数学题为什么小孩老听不懂意思啊，真的好烦 小孩听不懂，准确的说就是你没有教对。你是从大人的角度来理解觉得很简单。但是小孩的知识面还很窄，所以不能理解你说的。比如：教小孩学习1+5=6那么他至少需要知道 1,2,3,几道小学数学题，会，但是怎么给孩子讲都不懂，所以要解题思路与过程。谢 1、分析：狗跳5次的时间兔子能跳6次->狗跳20次的时间兔子能跳24次；狗跳4次距离=兔子跳7次距离->狗跳20次距离=兔子跳35次距离狗20次跳过了“兔子35次的距离”，而此时兔子跳了24次狗与兔的速度比为35:24。由速度比等于路程比->550÷(35-24)×35=1750(米)2、分析：这是道相遇的相关问题。路程一定时，大小客车所用时间比与速度比成反比，也就是6：5相遇后，大客车行的路程是相遇时小客车所行路程，那么，行这段路程小客车用时30分，大客车用时应该时它的30×6/5=36分；而相遇后，小客车行的路程是相遇时大客车所行路程，那么，行这段路程大客车用时30分，小客车用时应该时它的30×5/6=25分.因此，当小客车用25分到达时，大客车还要再行36-25=11分。也就是大客车比小客车晚到11分钟到达目的地.3、分析：此题可先求出后来的甲乙的速度比是【3×（1+1/5）】：【2×（1+2/5）】=9：7出发时他们的速度比是3:2，相遇时所行的路程比也3:2，也就是相遇时甲车行全程的3/5，乙车行全程的2/5。相遇后，乙行的2/5的路程由甲来行，甲行完它所用的时间与乙所行时间相等，当甲到达了地时，乙相当于行了全程的2/5×7/9=14/45。26千米对应的分率是3/5-14/45=13/45所以全程是低年级的孩子为什么读不懂数学题？ 读不懂数学题，首先是阅读能力的培养，让宝宝在最好时间内又快又准的理解题目，还有就是思维能力的培养，让宝宝利用一切碎片时间多听故事，玩的游戏也是思维逻辑方面的，例如买这些思维逻辑机，让宝宝远离手机电视，动脑想想思维提，或者上一些思维导图的课题清晰明了教一年级数学题为什么小孩老听不懂意思啊，真的好烦 小孩听不懂，准确的说就是你没有教对。你是从大人的角度来理解觉得很简单。但是小孩的知识面还很窄，所以不能理解你说的。比如：教小孩学习1+5=6那么他至少需要知道1,2,3,4,5,6怎么写，分别表示的是什么。然后才能学会。当他明白了6表示6个东西，和5表示5个东西有区别后才可能学会这个算式，然后他才能举一反三的学会2+4=6,3+3=6等算式。最好是从小孩的角度出发去看问题，你先了解下小孩已经知道了什么，然后一步一步地增加他的知识量，这样就可以取得好效果了。当效果不佳时，说明小孩还没有懂得，那么你需要继续，反复的训练，因为“知识是会遗忘的”。

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