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[故事]人物 | 看公立园园长如何变身蒙台梭利总园长 蒙台梭利教学资源获取

2021-04-24知识8

蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个,分别为( )。 蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个,分别为()。[单选题]蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个,分别为()。[教师招聘《幼儿园教育综合基础知识》]A。.

如何评价蒙台梭利?你们会去如何教育自己的孩子? “有准备的环境”是蒙台梭利的特点之一。蒙台梭利关于有准备的环境的理解就是:儿童来到这里所接触到一切有利于发展并最大程度促进孩子独立学习与探索的条件。在这个安静有序的环境里拥有许多活动,孩子们来去自如,自由选择已被教导的工作,以自己的步调练习。在这里,在环境和老师的引导,孩子们体会自由,学习自律。其教室分为七个区域,分别是生活区、感官区、语言区、数学区、文化区、艺术区以及读书角。各个区域都准备了各类教具,供孩子们可以自由选择“工作”。在生活区,各种茶杯、盘子、碗都是根据孩子的大小真实打造的,而不是小孩玩“过家家”用的那种塑料器具。这不,一个小朋友小心翼翼地捧着接好水的玻璃杯子,生怕打碎。“这样的环境可以让孩子们适应真实的生活,并且锻炼独立性。生活区的真实用具感官区听起来好像有些难以理解,其实就是通过各类感官教具,如不同颜色的色板、不同气味的味觉瓶等让他们通过感官来学习。接下来让我们来了解一下跟日后学习相关的数学区和语言区。顾名思义,这两个区域是锻炼孩子数学和语言能力的。在这里,会有各式的教具供孩子进行学习。在数学区,会有一些彩色串珠,分别由10个、100个、1000个等等数量的珠子组成,。

蒙台梭利教学观是什么? 蒙台梭利提出以儿童为中心的教育观。她说:“在探索儿童心灵世界的这件事上,成人切记不要用自己的角度,或以自我为中心。如果成人以自我为中心,去观察与儿童心灵有关的。

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