如何搞好教研 “以校本为”的教学研究是一个新课题，不可能有章可循，有样可依。只有依靠广大教师在教学实践中，不断探索，不断反思，不断创新，才有可能经历现代教育思想与传统教育思想。
初中数学教研组风采展示及教学研讨活动发言稿，今天我代表xx市实验学校中学数学组发言，感到非常荣幸，对此，首先要感谢和支持我们工作的各级领导，各位同仁，是xx市教研室。
河南省教育厅盖章的教科研课题教师晋级时起作用吗？ 你是哪个省的，这个需要看你们省对教师晋级的相关规定来确定，至于说什么教科研部门，本身各省教育厅就应该算省级或者最低市级课题来算。还有就是国培这个具体相关规定需要。
