专题与语文实践活动。（10分） 【活动一】①树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。②“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。③五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。（写出其中一点大意对即可，2分）【活动二】示例：①水是生命之源，树是水的卫士。②栽树忙一天，利益得百年。③人人义务植树，年年绿化祖国。④造林就是造钱，造林就是造水，造林就是造富。（符合要求，语言简洁即可，2分）【活动三】答案略。给分要点：称呼1分，有针对性的劝说2分，语言表达1分。【活动四】示例：绿树村边合，青山郭外斜。鸟宿池边树，僧敲月下门。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。略
幼儿园植树节活动总结 参加完植树节后你有什么感受呢？下面是语文迷为大家整理的关于植树节的活动总结范文，希望对你有帮助。植树节活动总结一 十年树木，百年树人，又一年的植树节来临，为了增强。
小学综合实践活动《种树的意义》教案 教学准备1.教学目标1、能根据问题选择合适的条件，正确解答应用题.2、会应用乘法口诀，求乘法算式中一个不确定的因数.3、培养学生解决问题的能力。2.教学重点/难点乘法不等式。
